2020年师德标兵模范教师代表发言4篇.doc

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1、2020年师德标兵模范教师代表发言4篇  2020年师德标兵模范教师代表发言4篇2020年师德标兵范教师代表发言(1)乐于奉献甘为人梯尊敬的各位领导,各位老师:大家下午好!在这金风送爽、充满希望的季节里,我很荣幸能够站在这里和大家交流。首先应该感谢各位领导对我的鼓励和肯定。我的点滴进步离不开领导的关怀,同事的帮助。作为一名新上岗的教师,我所做的还远远不够。所以,我的内心总是觉得忐忑不安。  从教两年以来,我能够严格要求自己,踏踏实实做人,兢兢业业工作。孩子们天真无邪的笑容是对我最大的慰藉,是他们的笑脸坚定了我献身教育的决心和信心。  下面,我就自己这两年来的一些做法分

2、享给大家,希望各位领导同仁批评指正。  1.严格要求学生,抓好晨读。良好的开端是成功的一半,从他们一踏进校门,我就全程跟踪指导。与他们一起打扫卫生,一同活动,培养他们良好的学习和生活习惯,指导他们的一言一行。既一丝不苟的为他们传授知识,又不厌其烦的教育他们学习做人。  2.积极开展“五个一活动”。通过读书、写日记、积累和背诵古诗词,培养学生学习语文的兴趣,激发他们掌握和运用祖国语言文字积极性和主动性,感悟中华文化的博大精深,体会语言文字的魅力,帮助他们树雄心、立壮志、发愤学习。  3.周清周测工作扎实开展。每周我都精选题目,对本周所学知识点进行归纳,制作试卷,及时检测

3、、批阅、订正、分析,再根据学生的掌握情况为他们查缺补漏。通过长期的坚持,本班学生的语文成绩稳步提升,尤其是基础知识掌握比较牢固。  4.把爱心奉献给每一位学生,用爱去感化他们。对每一位学生,我都倾注了慈母般深沉的爱,给他们以充分的关心,全面了解他们的家庭状况、学习现状、身体状态,和他们做知心朋友。让他们信任我、依赖我,愿意接受我的教诲。在二年级这个温暖的小集体里健康快乐的成长。  虽然我取得了一点小小的成绩,但我的教学生涯还很漫长,今后更应该严格要求自己,不断挑战自我、完善自我,同时也将本着“勤学、善思、实干”的准则,一往无前,再接再厉,踏实工作,争取早日成为一名合格

4、的优秀教师。  最后,希望我们的孩子学有所成,不负众望。祝愿所有领导和老师健康、平安,永葆青春。  谢谢大家!2020年师德标兵模范教师代表发言(2)戒骄戒躁砥砺前行各位领导、各位老师:大家好!自参加工作以来,我一直担任二年级语文教学工作。上学期在学生学业水平测试中,我所任教的二年级语文在二类校区中心小学排名第二。虽然取得了较好的成绩,但我认为自己在教学中还存在很多不足。非常感谢领导对我的关怀和厚爱,给我提供了这样一个机会,交流教学经验,我想了好多,实在不知道写什么,因为我想我所做的事情其实和大家一样,一样的普通,一样的繁琐,还有很多老师比我做的更多,做的更好,所以我

5、觉得每个老师都是优秀的,先进的。作为一名语文老师兼班主任,我的工作和其他老师的工作一样,都是在“繁琐”中求精细,在“重复”中求创新,我们能做的就是给予足够的耐心和一颗平常心。下面就自己平时工作中一些做法与大家分享,说的不妥之处,还请各位领导、老师批评指正。  一、班级管理我带班的要求首先让学生先怕我,再在说服教育的基础上,勤加督促,引导他们上学,然后让学生明确学习的重要性,变被动为主动学习。要让学生们怕我,这个怕不是害怕,而是让他们感受到我的严格,这个在一开始的教学中明确的向学生提出要求,要求非常重要,因为你的坚持会让孩子们觉得老师对这个问题很重视,老师很认真,自己不

6、能随便对待。  二、学习方面俗话说“学高为师”。我们都知道要想给学生一杯水,自己不但要有一桶水,而且应该有源源不断的活水。不断更新自己的观念、业务知识和能力。只有不断地努力学习和思考,只有做到与时俱进,才会有创新,有发展。工作之余,可以搞搞各种政治学习和业务学习,不断提高自己的政治思想素质和专业知识水平;注重自身素养的提高,经常阅读各类专业书籍,学习别人先进的教学方法和教学经验,并适当加以改变后运用在自己的教学工作中,做到学以致用,在学习中成长,在教学中促进。而且要不断进行教学反思,勤于总结,善于总结,更好地把握教育教学规律,达到学以致用,推陈出新的目的。  三、投身

7、教学改革,勇于探索作为一名青年教师,应该虚心向有经验的老教师学习,同时也要认真钻研教材教法,只有做到精益求精,才能在业务上迅速成长起来。不断创新,努力提高教学质量。在课堂教学活动中,注意合理安排每一分钟,每上一节课都应争取在四十分钟内要质量。在教学过程中,方法是否得当直接关系到学生的学习积极性。因此,备课时应选择得当的教学方法,因材施教,不同的内容,采用不同的教学方法,让学生在探究中获取知识,在探究中获得智能,在探究中挖掘潜能。对基础较差、接受能力较差的学生,要求低起点,小步伐,抓他们的闪光点以激发他们的兴趣。对基础较好的学生,提高要求,使其知识能灵

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