某煤矿三违帮教管理制度.doc

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1、Word文档...范文范例...内容齐全绿塘煤矿“三违”帮教管理制度第一章总则“三违”是指违章指挥,违章作业,违反劳动纪律的行为。“三违”是安全生产的大敌,要搞好安全生产,必须将反“三违”工作始终贯穿于生产的全过程。为了强化安全管理,逐步消除“三违”现象,做好一人一事的教育培训工作,增强“两提升、一强化”要求,做到重心下移和前移、创新思路和管理,从日常帮教抓起,真正做到安全文明生产,以达到从根本上遏制“三违”的安全目的,特制订本制度,望有关单位严格执行。第一条“过五关”是指对一些严重“三违”人员,帮教活动必须经过以下这五关,方能正式上岗复工

2、,如有一关未能通过,则重新接受“过五关”安全培训,直至结业。第一关:接到处三违帮教通知单后,第一时间停工并前来报到,接受安全教育培训。接单后,拒不参加培训的“三违”人员,停工至报到为止,如超过一个星期,直接停止工作。第二关:“三违”人员必须首先从思想上认识到自身三违的严重性,危害性,做出深刻检讨,须包括事故分析,心得体会,安全承诺等。第三关:安监处组织“三违”人员进行相关专业安全理论及事故案例专题培训,参训人员须严格遵守培训纪律,按时上下课,并做好培训笔录。专业资料...供学习...参考...下载Word文档...范文范例...内容齐全第四

3、关:安全培训结束后,安监处组织专业人员命题并进行考核,考核合格后,再上交由区队长、书记或家属签名的安全联保协议,方准予结业。第五关:“三违”人员持复工意见单,经所在区队、主管部门、主管矿长审核同意后,方能复工上岗。一般“三违”过三关。一是分析关。对当班查处的“三违”,一是由区队当日值班队长组织“三违”本人、当班职工、跟班队长,在班后会上进行分析,找出“三违”原因,制定防范措施,并由值班队长填写“三违”分析记录表,交安监处值班人员和培训中心帮教负责人。二是由安监处组织以上相关人员,根据违章类别、性质,有针对性的进行“三违”分析。二是谈话关。首

4、先,由所在区队党支部书记或队长对“三违”人员进行谈话帮教,查思想根源,论违章危害,使其提高思想认识,保证在今后的工作中按章作业。同时,填写好帮教记录。其次,由培训中心帮教负责人对其进行谈话帮教。三是检查关。班后分析和区队领导谈话后,由党支部书记或值班队长主持,让“三违”本人在班前会上作深刻检查,讲原因,谈认识、论危害、作保证,进行现身说法。同时,由培训中心向违章者家属发一封帮教信。第二条培训时间安排为每周六下午16点。对“三违”专业资料...供学习...参考...下载Word文档...范文范例...内容齐全帮教人员培训的主要内容为:学习煤矿

5、三大规程、学习安全法律法规、学习近期安全生产形势文件、了解工作环境及井下危险因素、所从事工种可造成的职业健康伤害和伤亡事故、该工种的安全职责、操作技能及强制性标准;拒绝违章指挥和强令冒险作业、紧急情况下停止作业和撤离现场的责任、义务和权力;安全生产规章制度和劳动纪律;出入井手续、通风安全系统、报警系统和安全指示标志;各专业反“三违”安全知识;典型事故案例分析等。第三条违章人员必须严格按照培训中心下达的帮教时间按时参加帮教。凡迟到者,罚款20元。如有特殊原因,违章者和区队人员可提前与培训中心帮教人联系,并预定时间,由区队管理人员陪同违章者本人

6、到培训中心参加帮教。第四条无故不参加帮教的,对违章者和所在区队党政正职以及领取帮教通知书人员分别罚款100元,并预定时间强制帮教。第二章组织机构与帮教职责第四条为了加强对“三违”帮教的管理,矿成立“三违”帮教管理工作领导小组,负责帮教的检查、考核、总结、通报与推进。组长:矿长副组长:副矿长成员:安监、党群、工会、女工协管负责人领导小组下设帮教中心,帮教中心设在安监处信息办,由安监处信息办主任任帮教中心主任。第五条明确矿帮教管理机构和各级管理人员的职责专业资料...供学习...参考...下载Word文档...范文范例...内容齐全(一)矿长是

7、全矿“三违”管理工作的重要领导者,对全矿“三违”管理负总责。负责矿“三违”帮教管理领导机构的建立,领导矿“三违”管理工作领导小组,并对全矿“三违”管理工作做出重大决策和总体安排,安排制定“三违”帮教管理制度,定期召开“三违”帮教座谈会。(二)各分管矿长和总工程师是全矿“三违”管理工作的主要领导者,协助矿长领导全矿“三违”管理工作。负责协助矿长建立矿“三违”帮教管理领导机构,协助矿长领导和管理矿“三违”管理领导小组,并对全矿“三违”帮教管理工作做出重大决策和总体安排,组织制定“三违”帮教管理制度。定期组织召开“三违”帮教座谈会。(三)矿“三违

8、”帮教管理工作领导小组是全矿“三违”帮教管理工作的领导机构,负责组织制定和修改全矿“三违”帮教管理制度,对全矿“三违”帮教管理工作的重大事项做出决策和安排,负责组织“三违”帮教的

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