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时间:2020-10-06
《人教新版七年级上学期《2.2+整式的加减》2018年同步练习卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.2整式的加减1.已知和是同类项,则的值是 A.B.1C.2D.32.下列判断中正确的是 A.与是同类项B.不是整式C.单项式的系数是D.是二次三项式3.若与是同类项,则、的值是 A.,B.,C.,D.,4.合并同类项的结果为 A.0B.C.D.以上答案都不对5.若式子的值与无关, A.B.C.D.6.已知,,则的值为 A.1B.5C.D.7.设,,那么与的大小关系 A.B.C.D.无法确定8.如果是三次多项式,是三次多项式,那么一定是 A.六次多项式B.次数不高于三的整式C.三次多项式D.次数不低于三的整式9.若和是同类项,则的值是 .10.已知与是同类项,则 .
2、11.若与的和仍是单项式,则的值等于 .12.已知单项式与的和是单项式,那么 .13.若单项式与的和仍是单项式,则 .14.如图,在的方格内,填写了一些单项式,已知图中各行、各列及对角线上三个单项式之和都相等,则的值应为 .15.已知,为常数,且三个单项式,,相加得到的和仍然是单项式.那么的值可以是 .(写出所有可能值)16.当 时,多项式中不含项;代数式与的和是单项式,则、的关系是 .17.若代数式的值与字母的取值无关,则的值是 .18.在括号内填上适当的项: .19.去括号且合并含相同字母的项:(1) ;(2) ;(3) ;(4) .20.不改变多项式的
3、值,把二次项放在带“”的括号内,次项放在带“”的括号内,常数项单独放,得 .21.如果与是同类项,且、互为负倒数.求:的值.22.化简:(1)(2).23.合并同类项.(1);(2).24.如果代数式,合并同类项后不含和项,求的值.25.合并同类项:(1)(2)(3)(4).28.去括号:(1) .(2) .(3) .(4) .29.将下列各式去括号,并合并同类项.(1)(2)(3)(4)(5)(6)30.先去括号,再合并同类项:(1);(2).31.给下列多项式添括号.使它们的最高次项系数变为正数:(1) ;(2) ;(3) ;(4) .32.先去括号,再合并同类项;
4、(1)(2)(3)(4).35.计算与化简(1)(2)(3)(4)(1)(2)(3)(4).40.已知,,且(1)求多项式;(2)求的值.41.小黄做一道题“已知两个多项式,,计算”.小黄误将看作,求得结果是.若,请你帮助小黄求出的正确答案.42.化简:(1)(2)(3).43.化简:(1);(2)(3)(4)45.已知多项式,,中不含有项和项,求的值.47.(1)已知,,①求;②若的值与无关,求的值.(2)计算.48.先化简,再求值:(1),其中.(2),其中,.49.(1),(2)其中,.其中.50.已知,,,求的值,其中.人教新版七年级上学期《2.2整式的加减》2018年同步练习卷
5、参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.已知和是同类项,则的值是 A.B.1C.2D.3【解答】解:和是同类项,,,解得:,,故.故选:.2.下列判断中正确的是 A.与是同类项B.不是整式C.单项式的系数是D.是二次三项式【解答】解:、与是同类项,说法错误;、不是整式,说法错误;、单项式的系数是,说法正确;、是二次三项式,说法错误;故选:.3.若与是同类项,则、的值是 A.,B.,C.,D.,【解答】解:与是同类项,,解得:、,故选:.4.合并同类项的结果为 A.0B.C.D.以上答案都不对【解答】解:.故选:.5.若式子的值与无关, A.B.C.D.【解答】解:式子的值与
6、无关,,,解得:,,故.故选:.6.已知,,则的值为 A.1B.5C.D.【解答】解:因为(1),所以把、代入(1)得:原式.故选:.7.设,,那么与的大小关系 A.B.C.D.无法确定【解答】解:,,,.故选:.8.如果是三次多项式,是三次多项式,那么一定是 A.六次多项式B.次数不高于三的整式C.三次多项式D.次数不低于三的整式【解答】解:若两个三次多项式中,三次项的系数不相等,这两个三次多项式相减后就仍为三次多项式;若两个三次多项式中,三次项的系数相等,这两个三次多项式相减后三次多项式就会变为低于三次的整式.故选:.二.填空题(共12小题)9.若和是同类项,则的值是 2 .【
7、解答】解:由题意得:,,解得:,,故.故答案为:2.10.已知与是同类项,则 3 .【解答】解:与是同类项,,,.故答案为:3.11.若与的和仍是单项式,则的值等于 1 .【解答】解:因为与的和仍是单项式,所以与是同类项,则,即、,所以,故答案为:1.12.已知单项式与的和是单项式,那么 5 .【解答】解:由题意得,与是同类项,,,解得:,,.故答案为:5.13.若单项式与的和仍是单项式,则 .【解答】解:单项式与的和仍是单项式,
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