中班 好饿的小白熊.doc

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1、美术整合绘本《好饿的小白熊》第五课时中班教研组活动目标:1.学会倾听故事,了解故事内容。2.用勾线笔勾画出人物和小猫的背影,并进行填充。3.体验作画带来的快乐。活动准备:蓝色卡纸勾线笔图片活动过程:一.倾听故事,了解故事内容师:小白熊越吃越大,越吃越大。“小白熊,你吃得太多了,肚子会吃坏的呀!”可是,小白熊没有回答。过了一会儿,啪啦啪啦地下起雨来。随着雨点,莎娜和鲁鲁慢慢地落了下来。刚落到地面,哗啦——雨就下大了。莎娜和鲁鲁赶紧跑去躲雨。“雨快点停下来就好啦。”雨终于停了,她们出来一看——小白熊不见啦。“也许是小白熊吃饱了,回家去了吧。”莎娜向天空挥挥手:“再见,小白熊

2、,下次我们再一起玩吧。”师:小白熊吃什么东西,越吃越大?幼:…….师:雨停了,她们出来,小熊不见了,你们猜猜看小熊去哪儿了呢?幼:…….二.欣赏图片(动物、人物的各种动态)师:请小朋友仔细观察,说说这些照片不同的地方?幼:方向不一样幼:动物不一样师:都有哪些方向?(引导幼儿说出不同的方向,学会说正面、背面)师:(动物、人物的各种动态)老师最喜欢这幅画了,这幅画画了什么幼……..三.教师示范,幼儿观察师:我们把这幅漂亮的画,画下来。①教师示范用勾线笔勾画出小猫的轮廓。②教师示范用勾线笔勾画出人物的轮廓。③添画小草、白云,补充画面。四.幼儿作画1.教师巡回指导,帮助个别能力

3、弱的幼儿2.教师多多鼓励幼儿创作的乐趣。五.教师点评师:我们一起来看看今天班上有几位出色的小画家,看看他们是谁。

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