【作业表单】基于新课标的教学内容取舍-信息技术.doc

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1、基于新课标的教学内容取舍学科高中语文新课标的课程内容设计《IP地址及其管理》教案一、教学目标【知识与技能】学生能准确说出IP地址概念;完整复述IP地址格式及分类方法.【过程与方法】学生通过生活实例直观感受IP地址的作用和便捷;通过小组讨论，自主探究掌握IP地址的分类形式，并能正确辨别IP地址类型。【情感态度与价值观】学生体验通过计算识别IP地址类型的学习乐趣，在进行自主学习的过程中勇于克服困难，同时提高对网络技术应用的学习兴趣。二、教学重难点【重点】能够理解IP地址的概念，熟记IP地址的格式组成和分类方法。【难点】能进行IP地址

2、类型识别。三、教学过程环节一：导入新课1.老师利用多媒体播放视频，内容是关于我国首例利用因特网破获聚众赌博案件(1)学生观看视频。(2)学生概括视频主要内容。2.设置疑问：公安机关根据什么线索进行破案的?根据学生的回答，引入IP地址的概念。环节二：新课讲授任务一、查一查1.设置小组竞赛，根据查看本机IP地址的方法，学生动手操作查看自己计算机的IP地址。2.请较快完成的同学说出自己的IP地址，老师在黑板上记录。任务二、答一答(1)学生自学课本上关于IP地址概念的内容。(2)学生回答问题：“什么是IP地址”“ip地址类型”“各类ip

3、地址可以容纳的计算机台数”，老师做补充总结。任务三、说一说1.学生利用2分钟自学书上内容，讨论IP地址的组成特点。2.教师带领学生结合黑板上记录的IP地址，总结IP地址组成的特点，包括点分十进制的表示方法及网络标识、主机标识;并通过对网络号和主机号的讨论，引入IP地址分类的概念。环节三：巩固提高根据之前学习的内容，完成巩固训练习题：1.请学生随机说出一个IP地址，设置纠错环节帮助学生进一步理解IP地址的组成特点。2.进一步训练学生辨别IP地址类型的能力，突破难点。环节四：小结作业1.首尾呼应：回顾上课播放的视频，请同学们思考警察

4、到底是如何根据IP地址查获罪犯，根据网络号和主机对应进行分析。2.小结：简单回顾本节课所学要点。3.作业：因特网IP地址、我国的IP地址分别由谁来分配与管理，请同学们课后去查资料，下节上课时请同学们分享。四、板书设计五、教学反思一、教学目标　　【知识与技能】　　学生能准确说出IP地址概念;完整复述IP地址格式及分类方法，能通过计算分辨出IP地址的类型。　　【过程与方法】现在正在使用的教材内容设计　　学生通过生活实例直观感受IP地址的作用和便捷;通过小组讨论，自主探究掌握IP地址的分类形式，并能正确辨别IP地址类型。　　【情感态度

5、与价值观】　　学生体验通过计算识别IP地址类型的学习乐趣，在进行自主学习的过程中勇于克服困难，同时提高对网络技术应用的学习兴趣。　　一、教学重难点　　【重点】　　能够理解IP地址的概念，熟记IP地址的格式组成和分类方法。　　【难点】　　能进行IP地址类型识别。　　二、教学过程　　环节一、导入新课　　1.老师利用多媒体播放视频，内容是关于我国首例利用因特网破获聚众赌博案件　　(1)学生观看视频　　(2)学生概括视频主要内容　　2.设置疑问：公安机关根据什么线索进行破案的?根据学生的回答，引入IP地址的概念。　　环节二、新知探究　　

6、任务一、答一答　　(1)学生自习课本上关于IP地址概念的内容　　(2)学生回答问题：“什么是IP地址”，老师做补充总结。　　任务书二、查一查　　1.设置小竞赛，根据查看本机IP地址的方法，学生动手操作查看自己计算机的IP地址。　　2.请较快完成的同学说出自己的IP地址，老师在黑板上记录。　　任务三、说一说　　1.学生利用2分钟自习书上内容，讨论IP地址的组成特点。　　2.教师带领学生结合黑板上记录的IP地址，总结IP地址组成特点，包括点分十进制的表示方法及网络标识、主机标识;并通过对网络号和主机号的讨论，引入IP地址分类的概念。

7、如何取舍的想法突出重点难点教学应对针对教育深受传统教学模式、教学观念影响的现状，教师更应主动改变满堂灌的教学方法，注重教学理念的更新，主动参与到教学改革的实践活动当中去，把培养知识和素养全面发展的人才作为教学的目的，在教学的同时也应更多地参与到学生品德教育和人文思想培育的活动中，为培养全面发展的下一代做出应有的努力。