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时间:2020-10-04
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1、学校师师德师风整改行动活动方案 为深入学习贯彻____总书记系列重要讲话精神,进一步加强师德建设,提高教师的思想政治素质和职业道德素质,培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍,决定2020年在本校开展师德师风整改行动,特制定本整改实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十九大精神,以办好人民满意的教育为宗旨,减轻学生和家长负担,规范教师从教行为,提高教师职业道德水平,切实净化教育环境,提升教育形象。 二、整改范围 本校全体在职教职工。 三、工作目标及工作原则 利用六个月的时间实施集中整改,正面引领,疏堵结合,惩防并举,重点解决本学校立德
2、树人存在的短板问题,开展丰富多彩的师德教育活动和师德专项教育培训学习,积极开展倡树师德典型活动,学习宣传师德模范教师典型事迹,树立教师队伍的良好形象。 (一)正面引领。以正面宣传教育为主,引导本校教师自觉遵守师德规范,形成学生、家长、社会等共同参与防治有偿补课的良好社会氛围。 (二)疏堵结合。在严肃查处本校教师师德师风违规行为的同时,注重疏导社会需求,统筹规划各类资源和需求,做好小学课后服务工作。 (三)惩防并举。加大师德师风违规行为查处力度,构建监督网络,加强教师职业道德教育,对教师以关心鼓励为主。 四、任务措施 (一)宣传发动(4-5月) 制定本校师德师风整改
3、行动方案,召开动员大会,统一思想认识,启动“师德师风整改”行动,在全社会积极营造良好工作氛围,形成多方协同的工作局面。加强职业道德教育,以集中学习、远程培训、校本研修为主要手段,加大教师职业道德培训力度,提高教师职业道德水平。 (二)集中整治(6月-10月) 1.加强师德理论、法规、政策学习。认真学习上级文件要求学习的文件、领导讲话和师德规范、法律政策。组织全体教职工认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神,做到全员覆盖、人人知晓,人人写出学习笔记和心得体会。引导本校教师自觉遵守职业道
4、德规范,自觉拒绝有偿补课,自觉维护教师的良好形象和社会声望。 2.集中开展师德专题培训。在本校教师全员暑期集中学习期间,将师德列入寒暑假教职工集体学习必备内容,并进行以政策法规及师德师风为重点的测试;将师德培训列入新教师入职培训、班主任培训等各级各类培训的必备内容。并统一组织理论测试,登记相应学分。 3.开展治理教师有偿补课专项活动。8月份集中开展暑假教师有偿辅导专项整治行动,继续对教师有偿补课进行专项督察,以校长为首成立学校督查组,通过明察暗访、召开座谈会等方式了解有没有本校教师有偿补课现象。根据群众投诉情况,对违纪违规行为认真查处,严格按照有关规定追究相关人员的责任。
5、实行月整治月通报制度。学校与每一位教师签订《山东省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》,市、乡镇街道、学校三级联动,开展有偿补课集中整治。各乡镇街道和市直学校全面开展自查自纠工作,重点紧盯节假日、双休日等时间节点,对所属中小学校和在职中小学教师开展全面检查和重点抽查。 4.继续开展新学期教师宣誓活动。9月新学期开学后,我校要组织新学期全体教师宣誓活动,采用泰安市教育局统一誓词,悬挂国旗,组织全体教职工代表参加。通过宣誓活动,引导教师自觉将师德规范内化为职业信念和行为品质,增强教师职业幸福感和荣誉感。 5.积极鼓励我校教师参加全市小学教师文明礼仪展演。7月举行新泰市中小学教师
6、文明礼仪展演。积极发动我校教师进行参与此活动,进一步提升我校教师道德水平和文明礼仪素养,全面展现教师队伍新风貌和教育新形象。 6.广泛开展倡树师德典型活动。结合教师节庆祝和表彰活动,积极开展评先树优、倡树典型,充分发挥示范带动作用,积极组织教师参加各级最美教师、教书育人楷模评选活动。 (三)建章立制(11-12月) 总结我校师德师风整改工作中存在的问题和不足,以及工作中的成功经验和做法,巩固治理成果,确保实效。针对存在的问题,建立和完善各项制度,注重规范性、创新性、可行性、实效性,形成长效机制。 1.建立师德奖惩问责机制。10月底完成对我校教师进行师德师风建设学年度考
7、核,对每个教师进行师德考核定级,建立师德考核档案。把师德考核情况作为评优树先、提拔晋级、职称聘任的重要依据,教师年度考核优的前提师德考核优。建立师德考核黑名单,对师德考核不合格的,一票否决。对单位有师德失范被上级部门查实处理的,实行一票否决,单位师德考核成绩不能定为优秀等次。 2.参加全市定期师德轮训活动。鼓励我校教师积极参与全市开展的教师师德轮训活动。 3.参与学习师德先模教师活动。每年教师节后组织开展全市师德先模教师事迹报告会。届时鼓励我校教师参加全市师德先模教师事迹报告会,学习先模教师的光荣事
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