第6章 利用数组处理批量数据-ppt课件.ppt

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1、第6章利用数组处理批量数据前几章使用的变量都属于基本类型,例如整型、字符型、浮点型数据,这些都是简单的数据类型。对于有些数据,只用简单的数据类型是不够的,难以反映出数据的特点,也难以有效地进行处理。如果有1000名同学,每个同学有一个成绩,需要求这1000名同学的平均成绩。用s1,s2,s3,……,s1000表示每个同学的成绩,能体现内在联系。C语言用方括号中的数字表示下标,如用s[15]表示数组名数组是一组有序数据的集合。数组中各数据的排列是有一定规律的,下标代表数据在数组中的序号用一个数组名和下标惟一确定数组中的元素数组中的每一

2、个元素都属于同一个数据类型6.1怎样定义和引用一维数组6.2怎样定义和引用二维数组6.1怎样定义和引用一维数组6.1.1怎样定义一维数组6.1.2怎样引用一维数组元素6.1.3一维数组的初始化6.1.4一维数组程序举例6.1.1怎样定义一维数组一维数组是数组中最简单的它的元素只需要用数组名加一个下标,就能惟一确定要使用数组,必须在程序中先定义数组6.1.1怎样定义一维数组定义一维数组的一般形式为:类型符数组名[常量表达式];数组名的命名规则和变量名相同如inta[10];数组名6.1.1怎样定义一维数组定义一维数组的一般形式为:类型

3、符数组名[常量表达式];数组名的命名规则和变量名相同如inta[10];数组长度6.1.1怎样定义一维数组定义一维数组的一般形式为:类型符数组名[常量表达式];数组名的命名规则和变量名相同如inta[10];10个元素:a[0],a[1],a[2],…,a[9]每个元素的数据类型a[0]a[1]a[2]a[3]…a[7]a[8]a[9]6.1.1怎样定义一维数组定义一维数组的一般形式为:类型符数组名[常量表达式];inta[4+6];合法intn;scanf(“%d”,&n);inta[n];不合法6.1.2怎样引用一维数组元素注意

4、:只能引用数组元素而不能一次整体调用整个数组全部元素的值6.1.2怎样引用一维数组元素引用数组元素的表示形式为:数组名[下标]如a[0]=a[5]+a[7]-a[2*3]合法intn=5,a[10];a[n]=20;合法6.1.2怎样引用一维数组元素例6.1对10个数组元素依次赋值为0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,要求按逆序输出。解题思路:定义一个长度为10的数组,数组定义为整型要赋的值是从0到9,可以用循环来赋值用循环按下标从大到小输出这10个元素#includeintmain(){inti,a[10];

5、for(i=0;i<=9;i++)a[i]=i;for(i=9;i>=0;i--)printf("%d",a[i]);printf("");return0;}使a[0]~a[9]的值为0~90123456789a[0]a[1]a[2]a[3]a[4]a[5]a[6]a[7]a[8]a[9]#includeintmain(){inti,a[10];for(i=0;i<=9;i++)a[i]=i;for(i=9;i>=0;i--)printf("%d",a[i]);printf("");return0;}先输出

6、a[9],最后输出a[0]0123456789a[0]a[1]a[2]a[3]a[4]a[5]a[6]a[7]a[8]a[9]6.1.3一维数组的初始化在定义数组的同时,给各数组元素赋值inta[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};inta[10]={0,1,2,3,4};相当于inta[10]={0,1,2,3,4,0,0,0,0,0};inta[10]={0,0,0,0,0,0,0,0,0,0};相当于inta[10]={0};inta[5]={1,2,3,4,5};可写为inta[]={1,2,3,4,5};6

7、.1.4一维数组程序举例例6.2用数组处理求Fibonacci数列问题解题思路:例5.8中用简单变量处理的,缺点不能在内存中保存这些数。假如想直接输出数列中第25个数,是很困难的。如果用数组处理,每一个数组元素代表数列中的一个数,依次求出各数并存放在相应的数组元素中#includeintmain(){inti;intf[20]={1,1};for(i=2;i<20;i++)f[i]=f[i-2]+f[i-1];for(i=0;i<20;i++){if(i%5==0)printf(“”);printf(“%12d

8、”,f[i]);}printf("");return0;}例6.3有10名同学的成绩,要求对他们按由小到大的顺序排列。解题思路:排序的规律有两种:一种是“升序”,从小到大;另一种是“降序”,从大到小把题目抽象为:“对n个数按升序排

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