重庆大学法学院度教师岗位人员招聘需求计划表.doc

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1、重庆大学法学院2015-2016学年度教师岗位人员招聘需求计划表教师类别招聘学科数量应聘条件岗位职责联系人青年教师（讲师）法理学11、年龄要求：一般不超过35周岁；2、学历和学术背景要求：一般应为国内“985”高校或海外知名大学法理学博士或本学科最高学位获得者；3、师德师风和学术水平要求：应聘者应品行端正，身体健康，具有良好教师素质和学术发展潜力1、承担本科或研究生具体课程的授课工作；2、完成学校学院的科研工作要求（参加该学科教授的团队）；3、参与学院的公共服务工作。姓名:刘力强Tel:023-Email:青年教师（讲师、副教授）环境

2、与资源保护法11、年龄要求：一般不超过35周岁；2、学历和学术背景要求：一般应为国内“985”1、承担本科或研究生具体课程的授课工作；2、完成学校学院的科研工作要求（参加该学科教授的团队）；高校或海外知名大学环境与资源保护法博士或本学科最高学位获得者；3、师德师风和学术水平要求：应聘者应品行端正，身体健康，具有良好教师素质和学术发展潜力3、参与学院的公共服务工作。青年教师（讲师、副教授）知识产权法2-31、年龄要求：一般不超过35周岁；2、学历和学术背景要求：一般应为国内“985”高校或海外知名大学知识产权法博士或本学科最高学位获得者

3、；3、师德师风和学术水平要求：应聘者应品行端正，身体健康，具有良好教师素质和学术发展潜力1、承担本科或研究生具体课程的授课工作；2、完成学校学院的科研工作要求（参加该学科教授的团队）；3、参与学院的公共服务工作。青年教师刑法21、年龄要求：一般不超过35周岁；2、学历和学术背景要求：一般应为国内“985”1、承担本科或研究生具体课程的授课工作；（讲师、副教授）高校或海外知名大学刑法博士或本学科最高学位获得者；3、师德师风和学术水平要求：应聘者应品行端正，身体健康，具有良好教师素质和学术发展潜力2、完成学校学院的科研工作要求（参加该学科

4、教授的团队）；3、参与学院的公共服务工作。青年教师（讲师、副教授）国际法11、年龄要求：年龄一般不超过35周岁，全职在校工作。2、学历和学术背景要求：具有985高校或政法大学国际法博士学位，海外知名高校博士学位获得者优先考虑。3、师德师风和学术水平要求：学风严谨，具有良好的教师素质和学术发展潜力，能够胜任国际法研究生和本科生的全英文和双语教学工作。1、承担本科或研究生具体课程的授课工作；2、完成学校学院的科研工作要求（参加该学科教授的团队）；3、参与学院的公共服务工作。青年教师（讲师、副教授）宪法与行政法11、年龄要求：一般不超过32

5、周岁；2、学历和学术背景要求：一般应为国内“985”高校或著名法学院校行政法学专业的应届博士毕业生；3、师德师风和学术水平要求：应聘者应品行端正，身体健康，具有良好教师素质和学术发展潜力，学术成果优秀，至少在重庆大学研究生院规定的高水平期刊发表一篇以上论文。1、承担本科或研究生具体课程的授课工作；2、完成学校学院的科研工作要求（参加该学科教授的团队）；3、参与学院的公共服务工作。青年教师（讲师、副教授）民商法2-31、年龄要求：一般不超过35周岁；2、学历和学术背景要求：一般应为国内“985”1、承担本科或研究生具体课程的授课工作；2

6、、完成学校学院的科研工作要求（参加该学科教授的团队）；高校或海外知名大学博士或本学科最高学位获得者（应届博士毕业生2人，副教授以上并具有博士学位的教师1人）；博士毕业生经过考察能够胜任授课，具有一定科研潜力。3、师德师风和学术水平要求：应聘者应品行端正，身体健康，具有良好教师素质和学术发展潜力，副教授以上的教师应达到重庆大学相应职称评审条件，并在国内学术界有一定影响力。3、参与学院的公共服务工作。青年教师（讲师、副教授）经济法1-2优秀博士、博士后1-2人。35周岁以下，身体健康，经济法专业博士毕业且具有博士学位，近五年在重庆大学认定

7、的权威期刊上发表过1篇，或者重要期刊1篇和CSSCI期刊1篇或者CSSCI期刊3篇法学论文。1、承担本科或研究生具体课程的授课工作；2、完成学校学院的科研工作要求（参加该学科教授的团队）；3、参与学院的公共服务工作。青年教师法制史2-31、年龄要求：一般不超过40周岁；1、（讲师、副教授）2、学历和学术背景要求：一般应为国内“985”高校或海外知名大学法律史学方向博士和博士后（应届博士毕业生1人，副教授以上并具有博士学位的教师1人,副教授可放宽到45岁；一般都需发表CSSCI期刊3篇以上，思想史优先，国外博士可放宽论文要求）。3、师德

8、师风和学术水平要求：应聘者应品行端正，身体健康，具有良好教师素质和学术发展潜力，副教授以上的教师应达到重庆大学相应职称评审条件。承担本科或研究生具体课程的授课工作；2、完成学校学院的科研工作要求（参加该学科教授的团队）；