在全市大学生村官培训班开班式上的讲话.doc

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1、在全市大学生村官培训班开班式上的讲话在全市大学生村官培训班开班式上的讲话优秀　　举办全市大学生村官培训班主要是贯彻落实全省新选聘大学生村官岗前培训要求，通过较为系统地对当好大学生村官、提高农业生产经营组织化程度、加强和创新农村基层社会管理等进行专题辅导，下面是一篇优秀讲话稿，欢迎阅读!在全市大学生村官培训班开班式上的讲话　　同志们：这次培训会议是经市委组织部部务会议研究决定召开的。我们举办全市大学生村官培训班，主要是贯彻落实全省新选聘大学生村官岗前培训要求，通过较为系统地对当好大学生村官、提高农业生产经营组织化程度、加强和创新农村基层社会管理等进行专题辅导，对正确把握三农政策

2、进行专题讲座，以及优秀大学生村官介绍成长经历、学习和工作经验，对大学生村官如何了解农村工作、如何熟悉农村政策、如何增进岗位理解、如何学习工作经验有所裨益。通过学习培训，使新选聘的大学生村官掌握农村工作的技巧和方法，尽快进入工作角色，往届大学生村官进一步丰富农村管理知识，增强服务三农意识，提高农村实践的能力。希望这次培训能为在座的大学生村官在知识补充心理调适角色转换等方面提供帮助，也希望大家充分利用好这次加油充电的契机，认真学习、消化吸收、深入交流、夯实基础，促进个人成长进步。下面，我就大学生村官工作讲三点意见。　　一、统一思想，提高认识，深刻理解选聘大学生到农村任职的重大意义

3、　　选聘高校毕业生到村任职，让大学生到农村基层去锻炼，是党中央作出的一项重大战略决策，这项工作对党和人民事业的发展，对大学生村官个人成长具有重大而深远的意义。　　第一，选聘高校毕业生到村任职，是国家培养社会主义事业接班人、加强农村干部队伍建设的战略举措。党的历史和实践告诉我们，党与人民群众血肉相连，党的事业发展依靠并根植于人民，推动中国特色社会主义事业发展，需要一代又一代建设中国特色社会主义的骨干力量;保持党的先进性和纯洁性，需要一代又一代对人民群众有深厚感情的接班人。选聘高校毕业生到农村任职锻炼，是一项人才培养工程，是事关社会主义伟大事业后继有人的一个长远战略。提高党的执政

4、能力，巩固党的执政地位，实现全面建成小康社会的目标，必须建设一支熟悉农村基层情况、与农民群众感情深厚、得到群众拥护的党员干部队伍。选聘大学生到农村任职就是培养乡村振兴建设骨干力量、储备来自农村一线后备人才最重要、最有效的途径。选聘大学生到村任职，有利于为农村基层组织建设充实年轻力量、注入新鲜血液，使大学生成长为新农村建设的骨干和农民致富的带头人;有利于优化基层干部队伍的知识、年龄结构，使农村基层组织和干部队伍始终保持旺盛生机和活力;有利于增强村级班子的凝聚力、战斗力和创造力，使之成为团结农村群众建设新农村的坚强战斗堡垒。　　第二，选聘大学生村官到村任职，是加快乡村振兴建设的现

5、实需要。建设乡村振兴，人才是关键。全面建设小康社会，重点在农村，难点也在农村。目前，农村劳动力的整体文化素质和劳动技能偏低，难以与日益提高的经济建设水平相适应，迫切需要一批有文化、懂技术，会经营、善管理的优秀人才，帮助农民群众理清思路、加快发展。当代大学生是先进思想、先进理念、先进知识、先进文化的代表，也是推进乡村振兴的生力军。选聘大学生到农村任职，让大学生深入全面地了解当前农村的真实状况，了解农民的所思、所想、所盼，能充分发挥大学生村官有知识、眼界宽、信息灵的优势，更好地为发展生产、农民致富服务，从而推动乡村振兴建设。　　第三，选聘高校毕业生到村任职，是大学生村官施展才华、

6、历练人生、成长进步的重要途径。当代大学生具有思维活跃、知识面宽广、富有创造热情的特点。农村的广阔天地为大家施展才华、历练人生提供了舞台，为大家创造了面对面向农民群众学习的机会，使大家可以从广大质朴的农民群众身上汲取无穷的智慧和力量。艰难困苦、玉汝于成。农村基层一线条件艰苦、工作辛苦，但却能让大家在实践中经风雨、见世面，学会克服困难、创造性地开展工作;学会从实际出发想问题、办事情;学会理解和尊重人民群众，增进同人民群众的思想感情;学会正确地看待世界、面对人生。有了在农村锻炼和工作的经历，会丰富我们的阅历、磨练我们的意志、提高我们的能力，拥有受益终生的宝贵财富。大家既要充分认识到

7、村任职的重要性和必要性，更要认识到这是人生一次难得的机遇，要坚定信念，在广阔的农村天地里展示才华智慧、全面健康成长。　　二、勤于学习，勇于实践，不断提高建设农村、服务农民的能力和水平　　工欲善其事，必先利其器。大学生到农村任职，要不断加强学习，努力实践，提升能力，这样，才能担当起先进思想传播人、创业致富带头人、科技推广倡导人、市场经济闯路人、文明创建引领人的重任，更好地服务百姓、推进新农村建设。　　一要择善而求、择需而学，在日新月异的时代变革中广学知识、增长本领、提高素质。古人云，上善若水，厚德载物。年