苏教版六年级科学上册第三单元《1.蜡烛的变化》优质教案.doc

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1、1.蜡烛的变化【教学目标】1．能从加热蜡烛和燃烧蜡烛的现象中，发现物质变化的主要特点。2．初步学会用实验的方法搜集物质变化的证据，并能用恰当的语言表达。3．知道物质的变化有两类：一类仅仅是形态的变化，没有产生新的物质；另一类是产生新的物质的变化。【教学重点】通过加热蜡烛和燃烧蜡烛的实验，认识物质的两类变化。【教学难点】寻找证据判断物质变化的种类。【教学准备】教师材料：课件学生材料：每组蜡烛1个、火柴1盒、酒精灯1个、三脚架1个、蒸发皿2个、蜡块1个、涂有石灰水的烧杯1个、干燥烧杯1个、勺子1个、抹布1个、白醋1瓶、纯碱少许、易拉罐1个、吸管1个、盛有石灰水的烧杯一个、

2、白糖若干【教学时间】2课时【教学过程设计】一、创设情境，引入课题1．谈话：大自然中物质变化万千，像小苗出土，叶子变色，小狗长大，这些变化，我们可以用眼睛观察到，但有些变化，我们用肉眼不能直接看见，你能举出物质变化的例子吗？2．有生命的物质和没有生命的物质都会发生变化，它们会发生什么变化呢？今天我们以蜡烛为例进行研究。（板书课题：1.蜡烛的变化）二、研究变化，建构新知（一）了解蜡烛的特点：1．提问：怎样研究一个物体了？先让我们从观察开始吧。2．提问：请同学们仔细观察手中的蜡烛，尽可能多的说出它的特点。比比看，哪组观察的最仔细。（生：白色，固体、圆柱形、较软、光滑、易断、

3、易碎、有气味等。）3．小结：同学们观察真仔细。那如果要使蜡烛发生变化，你会有哪些方法？（二）加热蜡烛：1．提问：老师这有一些从蜡烛上切下的蜡块，如果加热它，请你们预测一下，会发生什么变化？（熔化）原来蜡烛是？（固体）加热后了？（由固体熔化成液体）苏教版小学科学六年级上册第三单元物质在变化-4-2．谈话：我们的预测对不对呢？实践出真知。在做这个实验之前，先让我们来看看实验中需要注意什么？3．学生讨论并汇报。4．师生总结：（1）正确使用酒精灯。（2）安全操作、预防烫伤。（3）仔细观察、及时记录。（板书：蜡块）5．学生分组实验，师巡视指导。6．汇报结果：蜡块融化了，变成会流

4、动的蜡油。（板书：→蜡油）7．提问：如果我们停止加热，蜡油会怎么样呢？（冷却）冷却后是什么样子？（又变成了蜡块）8．学生观察逐渐冷却的蜡油。9．提问：谁能描述蜡油的冷却过程？（生：蜡油慢慢变回蜡块）10．提问：刚才蜡块在加热和冷却过程中，发生了怎样的变化？（生：蜡块加热后变成蜡油，冷却后又变成了蜡块）（板书：冷却←）11．提问：加热前蜡块是什么状态？（生：固体）（板书:固体）加热后成了蜡油是什么状态？（生：液体）（板书:液体）这说明加热蜡烛发生了什么变化?（生：蜡烛的形态发生了变化）（板书：形态变化）12．小结：通过加热蜡块这个实验，我们可以发现蜡烛从加热到冷却这一过

5、程是由固体变成了液体，又从液体变回了固体，说明加热蜡烛后，蜡烛的形态发生了变化。（三）点燃蜡烛：1．谈话：古诗云“蜡烛成灰泪始干”表达的什么了？点燃的蜡烛最后真的都变成灰吗？下面就让我们亲手点燃蜡烛，看看蜡烛点燃后的变化。2．学生预测蜡烛点燃后的变化。3．点燃蜡烛并观察现象。4．蜡烛点燃后除了发光发热，还有别的变化吗？用眼睛我们无法直接观察，但我们可以借助一些材料来观察。5．谈话：很好，那么根据每组桌面上的器材完成其中的一项实验。注意操作安全，观察要细致并及时把观察到实验现象填写到实验记录单中。现在，点燃蜡烛吧！（板书：点燃）6．生分组实验，填写记录，师巡视指导。7．

6、汇报实验结果。8．过渡：同学们刚刚进行了点燃蜡烛的三组实验研究，下面就将你们的研究结果向我们大家汇报一下吧！生1：现象：发现水雾、小水珠。苏教版小学科学六年级上册第三单元物质在变化-4-9．师：你能告诉大家，这层朦胧的雾气是谁产生的。（生：由蜡烛燃烧产生的）10．师：这种“雾气”和小水珠说明蜡烛燃烧产生的是水。（板书：水）生2:现象：烧杯壁上有白色物质（沉淀）产生。11．师：为什么会有白色物质（沉淀）产生呢？你能用以前学过的只是来解释一下吗?（生：澄清的石灰水遇到二氧化碳会产生白色沉淀，我想杯中可能就有二氧化碳气体）12．师：那么，使澄清的石灰水变浑浊的二氧化碳又是怎

7、样产生的呢？（生：蜡烛燃烧产生的）这种现象又说明了什么问题？（蜡烛燃烧会产生二氧化碳）（板书：二氧化碳）生3:现象：有黑烟冒出燃烧匙底部黄色部分变黑。13．师：这种黑色的烟，是由谁产生的？（生：由蜡烛燃烧产生的）这个现象，又说明了什么问题？（蜡烛燃烧产生黑烟）（板书：黑烟）14．提问：蜡烛点燃后越来越少，而点燃的蜡烛又会产生水、二氧化碳、黑烟，这说明点燃的蜡烛会发生什么变化呢？（产生了新的物质）（板书：产生新物质）15．小结：通过刚才的三个实验，我们发现点燃的蜡烛在燃烧时产水、二氧化碳、黑烟等，这说明了蜡烛已经不仅仅是形态发生变化，这说明了蜡烛已经不