第十册语文期中试卷1.docx

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1、华昌小学2018-2019学年第十册语文期中试卷听力部分听老念一段后，完成下面的填空。（6）1、段主要写景。2、在段中例了两种木，它是和。3、我会写像“”的：（）、（）、（）。累部分一、合文学完成下面目（一字，整空不得分）（30）1、照子描写人物品的成四个例：一身正气（4）2、窗外是茫茫的＿＿＿＿＿，没有＿＿＿＿，没有＿＿＿＿，也没有＿＿＿＿。天和地的界限并不那么＿＿＿＿，都是＿＿＿＿＿＿。（3）3．白从来就么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根芽，出出壮的枝干。不管，不管，它是，那么。（5）4．把些格言充完整不跬步，无以至千

2、里；（2）5．把下列充完整地花地，（2）6．把些古充完整（1）来黄昏后，（2）（2）最喜小儿亡，（2）7．《清平·村居》中的“清平”指（2）8．古文理解：（1）《杨氏之子》一文中“孔君平诣其父⋯⋯孔指以示儿曰”中的“诣”解释为，“示”解（2）“怪生无雨都，不是遮是使。”中“怪生”解（3）9．《白》一文白的目的是在于疆的建者，种表手法在文学上称（2）第1页共5页10．《草原》一文中写到“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”，这句话写出了草原的特点。其中“一”应理解为（3）二、读拼音写汉字：1．比一比，认一认（4）bǎngjùnyōu

3、là翅（）英（）清（）毒（）捆（）细（）担（）（）月2．读一读，写汉字（6）Xuànrǎnxiūsèjìmò（）（）（）wǔrǔjǔjuébiānjiāng（）（）（）运用部分按要求填空：1、“漫”字按音序查字法应查大写字母，按部首查字法应查部，再查画。“漫”字有三种解释：（1）水满，流出来；（2）遍布，布满；（3）随便，不受拘束。“漫不经心”的“漫”字应取项解释；“漫山遍野”的“漫”应取项解释。（5）2．在下列的括号里填上合适的词语。（4）废()忘食()躬尽瘁赴汤()火含()辛苦3．请找合适的关联词填入句子中（2）(1)跳绳

4、是一项较为简单的运动项目，（）努力训练，（）能跳得好4．按要求回答：（3）（1）从各组中选择一个没有语病的句子，在括号里打“√”我的思路把清脆的歌声打断了。（）清脆的歌声把我的思路打断了。（）我的思路被清脆的歌声打断了。（）（2）把下面的句子换个说法，不改变原意。这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记？第2页共5页（3）修改病句（在原句上改并抄写在横上）上网我很感趣。部分光的扣花星期天，我上街。我特意拿出生日姑姑送我的扣花戴在胸前，扣花可真漂亮，一晶的水晶石嵌在金孔雀形的扣花里，一，“金孔雀”就光，非常惹人喜。街上人山人海

5、，商的人更多。我和好不容易才近柜台。正当我被五六色的衣料吸引，肩膀被推了一下。我气得猛一回，冲着推我的那人嚷道：“什么?”没想到那人不但不，反而微笑着我点点，用手指着我的前胸，嘴里一个地“啊，啊⋯⋯”并招手要我出去。我低一看，“糟糕!我的扣花没了。”我不耐地出人群。只那人大三十来，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛，他一我，便迫不及待地将手中的一件西送到我眼前。我接扣花定睛一看：“咦，正是我的那枚扣花呀!”我气呼呼地：“你人怎么随便拿我的扣花?”那人我火，嘴里一个儿直啊啊，上出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走

6、几步，做出西的子，好像要告我什么。看他的神情和作，我明白了他是个人，是他拾到了我被掉的扣花，并交我，可我竟⋯⋯“芳芳，你怎么站着呆?”的声音打断了我的思，我忙四下，人呢?我没感他呢，他却不了。我随走出商，一走一找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的人啊!那拾金不昧的高品深深打了我的心。然而我没有找他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光的照射下熠熠光，得更加美。1、下面的字加上一个部件，成新字后再。（2）者（）（）旁（）（）2、按意思将文中的写在括号里。（3）①急迫得不能再等待。（）②在阳光照射下，光亮。（）第3页共5页

7、③拾到钱财不据为己有。（）3、第一自然段中的“金孔雀”指的是,为什么用上引号？（2）4、“我”为什么希望看到那双不大有神的眼睛?请把思考后的答案写在下面。（2）5、结合课文内容,解释题目的意思。（1）课内阅读爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。1．请结合课文，谈谈你对“又陷入沉思”的理解。（2）2．“他的嘴角又浮起一丝微笑”，你知道为什么吗？（2）。3．联系课文理解，“高大的白杨树”指，“几棵小树”

8、指“正迎着风沙成长起来”说明什么（6）第4页共5页华昌小学2006-2007学年第十册语文期中作文试卷成绩根据以下材料要求，任一，目自。1、生活是丰富多彩的。你曾参加各种不同的比或活，接触形形色色的人，因此，多的景，多的人和事都你留下深刻的印象。你最忘的一个内容写下来。要求内