河南机电职业学院20115年单招A试卷doc.doc

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1、座号______________________________________________________________________________________________________考生答题请不要密封线报考专业：所在高中：姓名:考号：考场：…………………………………装……………………………订…………………………………线……………………………河南机电职业学院2015年单独招生考试试卷（A卷）科目语文数学英语综合成绩核分人得分语文（满分90分）语文一二三四五总分核分人得分得分评卷人一、综合填空题（每空1分，共10分）1.在下面括号中分别填入一个成语

2、，要求与它前面的那个成语意思相近。　　愚公移山——（　　）　　心里有鬼——（　　）2.为下面的句子配上适当的关联词。　（1）（　　）工作再困难些，他（　　）不会退缩的。　（2）（　　）主人盛情邀请，我们（　　）不要推辞了。3.在括号中填写日常生活中的谦词雅语（限二字词）。　　请人原谅说（“见谅”），归还物品说（“奉还”），请人勿送说（“留步”），请人接受说（“　　”）。4.用课文中的原句填写。　（1）美国在联合国大唱人权高调，真是（），意在借此干涉别国内政。（用《醉翁亭记》中的原句填写）　（2）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有（）的心态。（用《岳阳楼记》中的

3、原句填写）5.下面是一个喻理于物的例句，请另选一种物品，写一个既符合物品特点又包含生活道理的句子。　　蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。　（）6.完成下列广告语创作。　　用生动形象的语言在公园草坪边写一块爱护花草的标语牌：　 （）7.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。运用了（）修辞手法。得分评卷人二、诗词填空(每小题2分，共10分)1.纵一苇之所如，（苏轼《赤壁赋》）2..予独爱莲之出淤泥而不染，                 。（周敦颐《爱莲说》）3.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，               。（苏轼《水调歌头?明月几时有》）4.“采菊东篱下，    

4、           ”（陶渊明《饮酒》）5.“会当凌绝顶，                  。”杜甫《望岳》得分评卷人三、阅读短文回答问题(每小题3分，共15分)1.第15页（共16页）第16页（共16页）"酷抠族"是指拥有较高学历、较高收入的中产阶级人群。这类人擅长精打细算过日子，通过转移消费，更好地配置"有数"的金钱。他们摒弃奢侈消费，在不影响生活质量的前提下，用最少的金钱获取最大的物质和心理满足感。他们以着装从简为荣，以盲攀比为耻；以物尽其用为荣，以铺张浪费为耻；以心态阳光为荣，以纠结抑郁为耻……这是一个崇尚节约，追求简单、自然的生活方式的社会族群。　　(1)

5、什么是"酷抠族"？(3分)　　(2)"抠"在词典里有"吝啬"之意，"酷抠族"的"抠"值得提倡吗？请谈谈你的看法。(3分)雨花石2.①南京，这座“石头城”盛产一种美丽的石子。在雨花台、夫子庙等地，到处都能看到兜售它们的石摊和三五成群的玩石人。一个个小小的瓷盆中，一汪汪清水之中，是数粒极美的石子。它们大抵晶莹剔透，似有霓虹凝聚其中，丽影在水中摇荡着，像花、像景、像画。人们叫它“雨花石”。②一个古老的传说是这样的：梁武帝时，云光法师开坛讲经，其微言大义如悬河流水、咳唾成珠，竟然感动了上苍，遂降下一场五彩天雨，泠泠雨水敲击在雨花台上，变成了五彩缤纷的石头。③那么，雨花石到底是怎

6、样的石头呢？④历史上，雨花台早早成名，文征明“雨花台上雨花石，野色江光入座间”说的便是这里的五彩奇石。近几十年南京雨花台奇石渐少，六合区一带成为主产区，可雨花石的名称却这样流传下来。据著名岩石学家王德滋说，无论是雨花台还是六合，都有着同样的特质——都是雨花台砾石层的分布地带。这一砾石层是南京地区的重要地层，在1924年世界地质大会上由地质学家刘季辰、赵汝钧创名，是古长江及其支流秦淮河、滁河的沉积物，在距今约1200万——300万年的漫长岁月中逐渐形成，分布在南京雨花台及周边的六合、仪征、江宁等地，是多时代、多期次、多物源的沉积物相互交切叠置构成的复杂堆积体，厚度从数米到

7、数百米不等。⑤不过，这一地层只是雨花石的“公寓”和“社区”，石头真正的诞生故事更为遥远而复杂。在王德滋绘声绘色的讲述中，一位“玛瑙雨花美人”传奇逐渐浮出水面——大约在一亿年前，长江上游出现了猛烈的火山爆发，伴随着灼热的岩浆，大量富含二氧化硅的热液也喷涌而出。她们急切寻找着容身之地，争先恐后地钻进火山岩中空洞和缝隙。在这场混乱中，红色的钾铁元素、黑色的锰元素和绿色的铜元素等也被裹缠沾带，一并涌入。随后，大地的愤怒逐渐平息，炽热的二氧化硅热液也慢慢冷却，与各种元素共同构成了五彩缤纷、浓淡深浅千变万化的玛瑙石。她们成为沉睡在岩层中的“胎儿”。可