中学生优秀作文范文：两个诸葛亮.docx

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1、两个诸葛亮豫州当日孤，何幸南阳有卧！欲他年分鼎，先生笑指画中。――《三国演?第三十八回》隆中草中，葛亮刘勾勒了一幅立的宏，此《三国演》和《三国志》都有。两本，就有两个葛亮。《三国志》二十四史之一，所的皆正史；而《三国演》“七分事，三分虚构”的小，自然不可全信。然而我却更喜《三国演》里的葛亮。文《隆中》自《三国志》，正史，而我得不合。当葛亮分析了曹二人后，提出了“先取州后取川”的策略。待“天下有”，分两路北上，直扑中原。如此重要的决策，葛亮居然一重要的略地都没有用，道不是上兵？而刘竟然一口答曰：“善。”完全肯定了个决策，没有一点疑。而《三国演》此写得更一些，似乎

2、更能人接受一些。当葛亮将形式分析完后，“命童子取出画一，挂于中堂，玄德曰：‘此西串五十四州之也。’⋯⋯”接着提出“先取州后取川”的策略。”并且“玄德言，避席拱手曰：‘先生之言，开茅塞，使如云而睹晴天。但州刘表，益州刘璋皆室宗，安忍之。’”接着葛亮又刘表、刘璋行分析，刘才完全肯定策略。可《三国演》的“隆中策”似乎比《三国志》的“隆中对”更些，所以我更喜《三国演》中的葛亮。然而小并不是史，欲了解史，是要看正史好。9.17