苏教版小学五年级语文下册第7单元试卷.docx

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1、苏教版五年级下册第七单元试题学校班级姓名成绩一、识记(15分)1．看拼音写出下面的词语（选答四个即可）mòzhīǒurándìtǎnshēnjiànxīɡàichuáncānɡ()()()()()()2．选出下面有没有错别字的一组（）A一克千金芳草如茵风雪交加B.老生长谈心悦成服络绎不决C．水土不服惊涛害浪挺而走险D．逆来顺受替天行道志存高远3．用“发”组词，并恰当地搭配起来（不重复使用，写出四个即可）。（）作用（）创造（）文章（）问题（）事故（）群众4．根据课文内容填空。①《六月二十七日望湖楼醉书》是代诗人的作品。诗的前两

2、句是，。而《晓出净慈寺送林子方》则是代诗人的名篇。诗的后两句是，。②月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有在跳动。江两岸，、和，在江天交界处地着，着。《望月》二、理解（15分）5．请为下面的加“”的字选择一项恰当的解释，在序号上打“√”。特异功能：①不同的②另外的③特别的奋不顾身：①前来购买东西的②拜访③看④注意；照管素不相识：①颜色单纯②本色；白色③本来的；原有的④素来；向来6．请你写出与下列词的意思相反的成语。（选答二个即可）爱财如命（）不劳而获（）不求甚解（）众说纷纭（）7．读下面的四个句子，其中第（）和第（

3、）句的意思相同。①李伟知道这件事是王哓哓干的。②这件事是王哓哓干的，李伟不是不知道。③李伟不知道这件事是王哓哓干的。④这件事是王哓哓干的，李伟是知道的。8．阅读下面的语句，判断句意，正确的打“√”，错误的打“×”第1页共4页①“似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩。”写出了灰椋鸟叫声响亮。（）②“来深圳的游客很多。”和“深圳来的游客很多。”意思一样。（）③“小花长得很象她爸爸。”这句话中用上了打比方的方法。（）9．下面是《论语》中的内容，你是怎么理解的？请用简要的句子写出来。“己所不欲，勿施于人。”三、应用（15分）10、阅读下面

4、文段，补充标点符号。江两岸芦荡树林和山峰的黑色剪影在江天交界处隐隐约约地伸展着起伏着月光为它们镀上了一层银色的花边11．综合改错（改出三处即可）这里景色秀丽。村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。12．给下面的句子换两种说法，并使原来的意思不变。当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是不会找不到春天的。（1）（2）13.排列下面错乱的话，在括号中写上序号。（）是不是只欣赏那娇美清香的

5、花朵，赞美那生机勃勃的小草？（）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？（）所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。（）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来人类生物呢？（）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。（）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？14.在一次歌曲演唱颁奖大会上，一位女歌手因没有获得好的名次，当场扔下话筒扬长而去。如果下列几个人物在现场，他们怎么说？一位小姑娘不解地问妈妈：一些热心歌迷惊讶地说：一位德高望重的艺术家严肃地说：如果你在场，你会说：四、分析（25分）甲：重温下面一

6、篇课文的片段，判断下面各句说法的正误，正确的打“√”，第2页共4页的打“×”《灰椋》：一开始是一小群一小群地来，旋着，投入刺槐林。没有几分，“大部”便排空而至，老就听到它的叫声。它大都是整群整群地列行。有的排成数百米的，有的成一个巨大的形，一批一批，浩浩地从我。先回来的在林内不停地叫，好像互相着一天的和收，又像在呼未的同伴和儿女。后到的与林中的互相和，，很快找到自己栖息的所，与熟悉的伙伴合。15．“一开始、一小群一小群、”是灰椋分批林。（）16．“‘大部’、排空而至”写出了灰椋的多、壮。（）17．“老就听到它的叫声”是灰椋的

7、叫声特响亮。（）18．可以看出灰椋喜群居，是成群地生活在一起。（）19．先回来的儿不停地叫是了呼人和相互交流。（）20．段先写灰椋分批林，再写林后的活。（）21．最后两句采用人手法，写出灰椋林后的景象。（）乙：《花》一文，完成22—27题花酥油般的春雨去了街上的繁。此起彼伏的叫声起来了，川流不息的稀少了。街上却出了独特的一幕——开了五彩的“花”。上班了，从千家万出了一花，在十字街成了一股大的流。地，那流又分成了多支流，流向工厂、商店、学校⋯⋯流是一条条美的小河。花，是一奇特的花。瞧，那位姑娘的真美啊！天色的布上，花簇簇，芳草

8、。“花”配着她那髦的（装扮打扮）在海里成了一醒目的花。那，三位女学生各打一把粉、蕊黄、天色的。她（有趣津津有味）地把簇在一起，粉蕊黄、映天，竟成了一巨大的花，她走把挨在肩上，用白嫩的双手快地旋着柄。上，一晶的水珠曳着射出去；下，来一般的笑声。花随着姑娘的身影在海里忽忽（移）而去，不来她那悦