第一学期小学六年级语文第七单元测试卷.docx

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1、2020----2020第一学期小学六年级语文第七单元测试卷班级：姓名：成绩：卷首寄语——亲爱的同学们，请你认真审题，细心答题。本试卷满分为100分，其中3分为书写卷面分，答卷时间为90分钟。第一部分：基础知识积累与运用（28分）一、看拼音写词语。（3分）cāngmángníngkòuxiēxī（）（）重日（）（）二、用“√”选择正确的字和音节。（3分）1、正太郎（费废）力地睁开眼睛，看见一只大狐狸不停地（添舔）着他的脸，另一只狐狸蹲在他的胸脯上。2、他背（bēibèi）已经驼了，穿一身旧衣服，

2、背（bēibèi）一只旧包。3、叔叔在倒（dǎodào）车，请你到别处玩，以免被撞倒（dǎodào）。三、把下面词语中的错字用“—”划出来并订正在后面的括号里，并选择两个恰当的词语填在句子里。（4分）横糟不幸抑扬顿错长途拔涉震耳浴聋（）1、张老师讲课（），我们听得津津有味。2、王小静说话轻言细语，郝大雷刚好相反，说话声音（）。五、下列词语搭配完全正确的一组词（）（2分）A、养成传统继承习惯发扬精神B、改正方法改进错误改变结果C、端正态度明确目的改进措施D、增加水平增强体质增长见识第1页共5页六、

3、下面一组句子中，没有语病的一组是（）（2分）A、在老师的帮助下，他的作文水平进步了。B、只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。C、我们认真听取并讨论了校长的报告。D、通过这次活动，我们增加了友谊。七、判断下面的句子，正确的打“√”，错误的打“×”。（2分）1《、最后一头战象》的作者是沈石溪，他被誉为“中国动物小说大王”（。）2、气象小组的同学记录并观察了正月十五那天的天气变化的情况。（）八、按照要求改写句子。（3分）1、李小明有一次在车上看见张小曼经常给老人让座。（修改病句）2、晴天雨天。老人

4、每天来给海鸥送餐，跟海鸥相伴。（用关联词连成一句话）3、对于明天的信念，人们总是相同的。（改为反问句）七、默写《马诗》（作者也要默）（4分）作者（）八、口语交际：小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上了猎枪准备出门，小明想劝阻爸爸。如果你是小明，你会怎样说服爸爸？请你仔细想一想，把劝说的话写下来。（3分）九、语文实践，请你为保护动物写一条有用的广告语（2分）第二部分：阅读积累与应用一、阅读《老人与海鸥》，回答问题。（14分）第2页共5页没想到十多天以后，忽然有人告我，老人去世了。听到个消息，我仿佛又看

5、老人和海在翠湖相依相随⋯⋯我把老人最后一次喂海的照片放大，到了翠湖。意想不到的事情生了──一群海突然来，着老人的像翻旋，声叫，叫声和（姿）与平大不一，像是生了什么大事。我非常惊（异），急忙从老人的照片旁退开，海出了一片空（kōngkòng）地。海急速扇翅膀，流到老人（象像）前的空（kōngkòng）中，像是前来（瞻檐）仰容的属。照片上的老人默默地注着周旋翻的海，注着与他相伴了多少个冬天的“儿女”⋯⋯了一会儿，海落地，竟在老人像前后站成了两行。它立不，像是老人守灵的白翼天使。当我不得不去收起像的候

6、，海像炸了似的朝像扑来。它大声叫着，翅膀扑得那近，我好不容易才从片的白色漩中脱出身来。⋯⋯1、划去文中错误的字和错误的读音。（3分）2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“——”划出来。想一想，为什么会发生这样的事？（2分）3、请用波浪线画出能体现老人与海欧之间深厚感情的句子。（至少画两句）（2分）4、文中两次用了“扑”这个词，不用“飞”字，体现海鸥怎样的心情？（1分）5、文段中出现三处省略号，它们的用法是：（）（2分）A、表示意思的递进B、语意末尽C、表示声音的延长6、

7、这里还两次写了海鸥的鸣叫，海鸥们似乎在说什么呀？(2分)7、读了这篇课文后，你有什么感受？（2分）第3页共5页（二）阅读毕淑敏的《母狼的智慧》，回答问题。（15分）“次于人的明的物，是狼，是北方的狼。南方的狼是什么，我不知道。不知道的事不瞎，我只知道北方的狼。”一位老人，在大安岭蜂蜜般的黏稠的篝火旁，我。人是个消亡的，他不再打，成了林。那是我年的候啦⋯⋯老人舒展胸膛，好像恢复了当年的神勇。狼着小狼河，怎么呢？要是只有一只小狼，它会把它在嘴里。若有好几只，它不放心一只只去，怕它在河里游的候，留在岸

8、的子女会出什么事。于是，狼就咬死一只物，把那物的胃吹足了气，再用牙牢牢住蒂，它鼓鼓的好似一只皮筏。它把所有的小狼背在身上，借着那救生圈的浮力，全家河。有一次，我追捕一只有两只小崽的母狼。它跑得不快，因小狼脚力不健。我和狼的距离短，狼向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。通常狼在危机，会在草木旺盛兜圈子，借复地形伺机脱逃。如果爬向沙坡，狼（）爬得快，好像比人占便宜，（）人一旦爬上山坡，就一无余，狼就再也跑不了。是一只奇怪的狼，也它昏了。我想着，一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚，狼在快逃向方。我下