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时间:2020-10-01
《科教版品德与社会三年级上册校园里的发现教案设计.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2、校园里的发现教学目标:1、让学生了解学校的组织机构、发展变化、校风校训等2、使学生感受校园文化氛围,进一步激发学生对学校的亲切感和自豪感3、通过组织探究活动,提高学生的观察、搜集、整理信息的能力教学时间:一课时教学活动:一、交流上节课写下的问题卡片,激发学生的探究欲望二、自由组合、拟定活动计划三、汇报活动计划1、学生汇报活动计划我最自豪的发现:我最不满的发现:我最感动的发现:我认为最有趣的发现:2、教师提示学生的发现方法:采访、调查、参观、查阅校园信息网等3、讨论活动中可能会遇到的问题及处理方法四、开展校园寻宝活动我们的校园是个
2、丰富多彩的世界,他不仅环境优美,而且洋溢着浓厚的文化氛围,同学们带上你的问题一起去“校园寻宝”吧,看看谁的发现最精彩!
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