科教版品德与社会三年级上册一起采风去教案设计.docx

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1、4、一起采风去教学目:1、系生活,学生深深感受到家的土人情。2、培养学生家的情感,了解更多的家故事。教学重点:系生活,学生深深感受到家的土人情。教学点:1、培养学生家的情感。2、学生主地了解更多的家故事。教学准:多媒体件教学;2课时教学程:一、前准:1、找家有趣的家情。2、搜集一些有趣的故事和美的。3、找一找喜的、⋯⋯。4、了解家的食、服装、住房方面的特点,成小册子5、学唱一些民歌和地方。6、学一点小手。7、了解家的俗哪些是好的,哪些是落后的。二、激情入:1、我家沙然地方小,但是是一个好地方。在里,有多多民俗情。2、出示件一:今天我来学——一起采去

2、。3、。三、交流采收:1、你找到了哪些有趣的家情呢?愿意与大家一起分享?2、各自展示自己的采收。3、我的家有如此多的民俗情,你有什么感受呢?4、同桌相互一。5、指名一,其余同学可以相互充。6、老小。四、家民俗情大表演:1、出主持人。2、主持人一份“朴的民”文演出目。3、学生分工合作作好表演的准工作。4、家民俗情大表演。5、欣了些精彩的表演,你想些什么?6、老小:我家真是“人杰地灵”,有着多有趣的民俗情,我都深深地自己美的家!五、:1、学了一,你有什么收?2、老小。

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