站姿坐姿走姿蹲姿ppt课件.ppt

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1、仪态礼仪仪态(行为举止)举止和行为,作为社交中传递信息的一种方式,是内涵极为丰富的体态语,其作用不亚于有声语言。它不仅反映一个人的外表,也反映一个人的品格、气质与修养。用优美的举止和行为表现礼仪更是让人感到真实、美好与生动。一个人的行为举止应该是他的道德意识、思想观点、文化水平的反映,人格有高下之分,行为也有美丑之别,美好优雅的行为常常是高尚人格的写照。培根说:相貌的美高于色泽的美,而优雅得体的动作的美又高于相貌的美。优雅的仪态——既依赖于人的内在气质的支撑,同时又取决于个人是否接受过规范和严格的体态训练。一个信息的表达=7%言语+38%语音

2、+55%身体语言美国心理学家艾伯特.梅热比曾提出的一个公式:姿态●站如松●坐如钟●卧如弓●行如风一、站姿站立是人们生活交往中的一种最基本的举止。站姿是人静态的造型动作,优美、典雅的站姿是发展人的不同动态美的基础和起点。优美的站姿能显示个人的自信,衬托出美好的气质和风度,并给他人留下美好的印象。错误站姿(叉腰和抱手)常见错误站姿驼背常见错误站姿腹部外凸常见错误站姿单肩挎包时斜肩“站如松”男性体现阳刚之气女性体现柔美之气(一)站姿不雅站姿让美丽打折(1)头正;(2)肩平; (3)臂垂;(4)躯挺; (5)腿并;(6)身体重心主要支撑于脚掌、脚弓上

3、;(7)从侧面看,头部肩部、上体与下肢应在一条垂直线上。(一)正确的站姿要求(二)手位站立时,双手可取下列之一手位:(1)双手置于身体两侧。(2)右手搭在左手上叠放于体前。(3)双手叠放于体后。(4)一手放于体前一手背在体后。双手置于身体两侧右手搭在左手上叠放于体前双手叠放于体后一手放于体前一手背在体后(三)脚位站立时可采取以下几种脚位:(1)“V”型。(2)双脚平行分开不超过肩宽。(3)小“丁”字型。“V”型双脚平行分开不超过肩宽小“丁”字型1.男士的基本站姿(1)身体立直,抬头挺胸,下颌微收,双目平视,嘴角微闭,双手自然垂直于身体两侧,双

4、膝并拢,两腿绷直,脚跟靠紧,脚尖分开呈“V”字型。(四)几种基本站姿(2)身体立直,抬头挺胸,下颌微收,双目平视,嘴角微闭,双脚平行分开,两脚间距离不超过肩宽,一般以20厘米为宜,双手手指自然并拢,右手搭在左手上,轻贴于腹部,不要挺腹或后仰。(四)几种基本站姿(3)身体立直,抬头挺胸,下颌微收,双目平视,嘴角微闭,双脚平行分开,两脚之间距离不超过肩宽,一般以20厘米为宜,双手在身后交叉,右手搭在左手上,贴于臀部。(四)几种基本站姿2.女士的基本站姿(1)身体立直,抬头挺胸,下颌微收,双目平视,嘴角微闭,面带微笑,双手自然垂直于身体两侧,双膝并

5、拢,两腿绷直,脚跟靠紧,脚尖分开呈“V”字型。(四)几种基本站姿(2)身体立直,抬头挺胸,下颌微收,双目平视,嘴角微闭,面带微笑,两脚尖略分开,右脚在前,将右脚跟靠在左脚脚弓处,两脚尖呈“V”字型,双手自然并拢,右手搭在左手上,轻贴于腹前,身体重心可放在两脚上,也可放在一脚上,并通过重心的移动减轻疲劳。(四)几种基本站姿(五)站立注意事项(1)站立时,切忌东倒西歪,无精打采,懒散地倚靠在 墙上、桌子上。(2)不要低着头、歪着脖子、含胸、端肩、驼背。(3)不要将身体的重心明显地移到一侧,只用一条腿支撑着身体。(4)身体不要下意识地做小动作。(5

6、)在正式场合,不要将手叉在裤袋里面,切忌双手交 叉抱在胸前,或是双手叉腰。(6)男子双脚左右开立时,注意两脚之间的距离不可过 大,不要挺腹翘臀。(7)不要两腿交叉站立。(六)站姿训练1.背靠墙2.两人背靠背3.头顶书本4.对镜训练自我训练要领:A.九点靠墙:后脑、双肩、臀、小腿、脚跟九点紧靠墙面,并由下往上逐步确认姿势要领。B.女士脚跟并拢,脚尖分开不超过45度,两膝并拢;男士双脚分开站立与肩同宽。C.立腰、收腹,使腹部肌肉有紧绷的感觉;收紧臀肌,使背部肌肉也同时紧压脊椎骨,感觉整个身体在向上延伸。D.挺胸,双肩放松、打开,双臂自然下垂于身体

7、两侧。E.使脖子也有向上延伸的感觉,双眼平视前方,脸部肌肉自然放松。二、坐姿坐姿文雅、端庄,不仅给人以沉着、稳重、冷静的感觉,而且也是展现自己气质与修养的重要形式。“坐如钟”错误坐姿错误坐姿错误坐姿(一)正确的坐姿要求(1)入座时要轻稳。(2)入座后上体自然挺直,挺胸,双膝自然并拢,双腿自然弯曲,双肩平整放松,双臂自然弯曲,双手自然放在双腿上或椅子、沙发扶手上,掌心向下。(3)头正、嘴角微闭,下颌微收,双目平视,面容平和自然。(4)坐在椅子上,应座满椅子的2/3,脊背轻靠椅背。(5)离座时,要自然稳当。男士正确坐姿女士正确坐姿(二)双手的摆法

8、坐时,双手可采取下列手位之一:(1)双手平放在双膝上。(2)双手叠放,放在一条腿的中前部。(3)一手放在扶手上,另一手仍放在腿上或双 手叠放在侧身一侧的扶手上,掌心

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