小教版四年级下册教案41各种各样的岩石.docx

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1、1.各种各样的岩石【教材简析】《各种各样的岩石》是教科版小学科学四年级下册第四单元《岩石与矿物》的第一课，即本单元的起始课，本节课的主要目的是激发学生对岩石的收集和研究兴趣，然后让学生综合运用各种感官观察和描述各种岩石的特点，通过自选标准给岩石分类，认识岩石的基本属性，以及岩石是多种多样的，从而，为本单元后面的学习和研究起到引领的作用。从整个单元的内容安排来看，研究岩石的本质特征是整个单元的研究主线，但是本节课《各种各样的岩石》并未开始本质特征的研究，而是通过观察，描述岩石和给岩石分类两个活动带领学生初步认识各种各样的岩石。如果简单得从本节课两个活动的难度来说，对

2、于四年级的学生没有任何难度，但是如果从这两个活动对学生后续的单元学习的推进来看，则不是简单的观察，描述和分类。需要教师设计有梯度有层次的活动来深层次的。【学情分析】四年级的学生对岩石不会太陌生，山坡上，溪沟里，小路边，海边到处都有岩石。学生对岩石有着最熟悉却又最陌生的生活经验，因为学生看得多却又关注的少。所以对于岩石他们也有许多问题，如“美丽的雨花石是从哪里来的？”“卵石为什么会这么光滑？”等，这正是引领学生研究岩石奥秘的兴趣之源。四年级的学生已经有了丰富的感官观察经验，本节课需要通过观察，描述，分类等活动逐步完善和丰富学生对岩石的观察角度和描述，学会运动多种观察

3、方法研究岩石，从而进一步激发学生对岩石的探究兴趣。【教学目标】科学概念目标1.岩石是各种各样的，在颜色，花纹，颗粒大小，手感等方面有各自的特点2.岩石可以按不同的特点分成不同的类别3.不同的分类标准其分类结果也可能不同科学探究目标1.综合运用各种感官对岩石进行观察2.用恰当的词语描述岩石的特点3.以岩石的某种特点分准，岩石分科学度目1.培养收集，研究岩石的趣2.感受岩石是各种各的，也是美的科学、技、社会与境目岩石是地球的重要成部分。【教学重点】重点：用多种感官及方法，多度察岩石，并能用科学描述岩石的特点，用不同的准岩石分。点：能多方法多度察和比岩石，并能用恰当的描

4、述岩石的特点。【教学准】教：几种形比典型的岩石或有价的岩石（如化石，玉石，瑙，石等），5号岩石（浮石），6号岩石（其它不同种的普通岩石及），岩石特点（每人一，前下），透明盛水容器，件，多媒体件等。小：前准的每人一自岩石，浮石，其它不同种的普通岩石，表等。【教学程】一、揭示（7分）[材料准：各种各有价的岩石物]1.PPT播放各种各岩石的片。提：大家一欣一思考，些岩石你什么的感受？（：学生能到岩石的奇特，美，形状各种各⋯⋯）2.物展示几典型有价的岩石并做介（砂岩，瑙石，玉石等）提：仔看看，你最喜哪一岩石？什么？（：学生从自己的美入手，不同的学生关注岩石有不同的角度，但

5、不全面）3.展示一老自己来，收藏的岩石并介（典型有特点的岩石）提：大家也想不想到像老的岩石啊？怎么才能到呢？小：我需要有丰富的有关岩石的知，所以元我将一起来学《岩石和物》，今天就我一起先来一些各种各的岩石。4.揭示：各种各的岩石（板）二、察描述岩石（20分）[材料准：学生自己前收集的一岩石，每一5号岩石（浮石），表等]1.学生展示并介自己来的岩石提：大家都来了各种各的岩石，下面哪位同学愿意和大家分享一下你的岩石，介一下它从哪里来，它身上有哪些特的地方?（：一个学生描述岩石的角度不全面，多个学生介可以不断丰富描述岩石的角度。教在学生介的候要不断引和追：位同学主要是从

6、哪几个方面来介它的岩石。位同学又是从哪几个方面来介？同教把学生介的方面用板表示出来）2.小集中交流，比察各自来的岩石，找更多描述岩石的角度。（：采用小交流的形式，不但可以每个学生的岩石都得到介，能小合作的力量，交流出更多的信息，丰富岩石察内容和角度）小交流后的，教板充3.集中察和描述新的岩石5号岩石（浮石），比不同岩石之的不同点提：通才的学，我已知道了可以从形状，光度，条等么多的方面来察和描述自己的岩石（板充）。那如果你遇到一新的岩石，你会描述了？老里有一新的岩石，你能不能也从些方面察和描述？小活：学生相互合作，5号岩石（浮石）行察，比，并。小：教根据学生板充，并

7、演示把5号岩石（浮石）放入水中察沉浮三、岩石分（8分）[材料准：每再提供一普通的岩石（6号岩石）]1.自准老提供的第二岩石（6号岩石）找朋友提：才我通5号岩石的察和描述我可以从“气孔”，“硬”，“沉浮”，“⋯⋯”等更多的方面去察和描述一岩石。同大家比出了自己的岩石与5号岩石之间这么多的不同点，真厉害，所以老师想再奖励每一小组一块岩石，6号岩石，思考一下，你拿到6号岩石后接下来又想研究什么呢？(预设学生会想研究6号岩石会不会浮，身上有没有气孔，比较与5号岩石的不同点等)教师：肯定学生提出的研究内容，PPT出示找朋友的任务学生活动：找朋友（预设：其中一小组的6号岩石教

8、师提供砖头