小教版五年级下册教案43证明地球在自转.docx

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1、3.证明地球在自转【教材简析】本课是《地球的运动》单元的第三课,从本课开始,指导学生利用实质性的证据来证明地球的运动。本课的重点是利用傅科摆来证明地球的自转。傅科摆摆动后,除受重力外,没有受到其他力的作用,由于惯性,摆摆动方向是不变的。当观察者推动静止的摆锤沿子午线作南北方向摆动,经过一段时间以后,就会看到摆动方向发生了偏转,从而证明地球在自转。教材中包含三个部分:一、摆的特点。教材设计了傅科摆的模拟实验,让学生朝某一方向转动摆,并记下摆动方向,如前后来回,或左右来回。再转动底盘,每90度记录一次。学生会发现,底盘转动了,而摆

2、未改变摆动方向。从而得出,摆具有保持摆动方向不变的特点。二、傅科摆。教材提供了傅科摆作为地球自转证据的史实资料。让学生了解人类是如何证实地球在自转的。并引导学生收集更多证明地球自转的资料,可以让学生更多地了解证明地球自转的证据,也认识到地球自转所产生的影响。三、对昼夜现象进行解释。要求学生继续对昼夜交替现象的解释进行处理和修正。在所有的解释中,将凡有地球自转的一类保留下来,地球不动的一类应当排除。地球公转的一类在未有新证据之前,也应保留下来。【学情分析】五年级的学生,通过电视或书籍,大多数都已经知道地球在自转这一科学事实。但如

3、果让学生说出自转的证据,那就困难了。在他们的认知中,地球可能是在运动,但感觉不到,也不知如何寻找参照物来证实地球的运动,这一点,和早期人类对地球及其运动的认识十分相似。【教学目标】科学概念目标1.摆具有保持摆动方向不变的特点。2.“傅科摆”摆动后,地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移,这可以证明地球在自转。科学探究目标1.通过摆的实验探究,了解摆的特点,并借此理解“傅科摆”的原理。2.通提供的有关“傅科”的料,理解人是如何直接明地球在自的。科学度目1.能地球的自生探究趣。2.尊重事,重据,到地球的自无法直接察到,但通,仍可以。

4、科学、技、社会与境目到科学是展的,真理是期探究、不断修正的果。【教学重点】重点:具有保持方向不的特点。点:傅科明地球自的原理。【教学准】教:多媒体件、“傅科”的料、北京天文傅科的。小:一个、支架一个、可的一个。【教学程】一、前:眼不一定真1.(播放一段小球上升的)提:你看到了什么?(:小球在上升)追:一定是小球在上升?(:也有可能是像机在下降)2.述:没,有候我眼睛看到的不一定就是真的,你看到物体好像在运,其是你自己在运。在生活中有似的象?(:梯上升,物体看起来下降;前,物体看起来后退⋯⋯)一象和我今天要解决的有很大的关,大家

5、准好迎接新一的挑了?二、回旧知,引入(5分)1.:上,我了两位科学家——哥白尼和托勒密,他分提出了哪两种关于地球运的学?(:日心和地心)两种学的点有哪些不同?(:地球是运的是静止的、是地球是太阳于宇宙中心⋯⋯)。2.提:哥白尼地球在自,可人一开始就一点表示疑,因当没人察到地球在自。那么,去的人是怎通来明地球在自呢?3.揭题:今天我们一起来证明地球在自转。三、摆的特点(预设17分钟)1.(出示傅科的介绍)讲述:历史上,一位名叫傅科的法国物理学家,找到了地球自转的关键证据。他在家中研究摆时,偶然发现了一个摆的特点,并用这个特点证明

6、了地球的自转。我们也来研究,摆除了等时性,还有什么特点。2.(出示实验装置)讲述:①用铁架台做支架,挂上一个摆。②把铁架台和摆一起放到一个圆底盘上,先让摆前后来回摆动起来,再缓慢而平稳地转动圆底盘。圆底盘转动后,摆摆动的方向变了吗?3.强调注意事项:缓慢而平稳地转动圆底盘;每转90°,记录一次摆动方向。4.学生小组实验,完成实验记录。5.得出结论,交流结果。6.小结:摆具有保持摆动方向不变的特点。四、傅科摆(预设13分钟)1.(出示傅科摆的资料)讲述:傅科在研究摆时,正是发现了摆能保持摆动方向不变的特性。于是,他在巴黎万神庙制

7、作了一个巨大的摆。2.提问:“傅科摆”是怎样一种特殊的摆?(预设:摆长长、摆锤重、摆下的地面上有一个刻度盘)为什么要这样设计?(预设:摆动时间长,防止气流等外力对实验的影响)3.提问:“傅科摆”摆动后发生了什么现象?(预设:随着时间流逝,刻度盘指示的方向与摆动方向发生着“偏转”)。看到这一现象后,人们就说亲眼看到了地球的自转,为什么能这么说?(预设:因为摆能保持摆动方向不变,是刻度盘在发生偏转,也就是我们脚下的地球在自转)4.提问:但是,“傅科摆”实验会不会只是偶然出现的情况呢?现在,“傅科摆”作为地球自转的有力证据,已经被世

8、界所公认。我国北京天文馆的大厅里也有一个“傅科摆”。(播放北京天文馆“傅科摆”视频)5.提问:除了“傅科摆”,你们还知道哪些地球自转的证据?(学生自由交流)6.补充:地球自转会产生的现象,如地球上水平运动的物体发生偏向的现象、河流两岸的冲刷强弱不一致的现象等,并展示人造卫星的

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