欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:58717365
大小:66.33 KB
页数:4页
时间:2020-10-01
《小学道德与法治人教版部编版四年级下册教案38这些东西哪里来.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、这些东西哪里来【教学目标】1.体会工的辛,了解工与生活的密切系,尊重工者。2.懂得工品生活来的便捷。3.知道中国制造遍布全球,懂得中国制造向中国造才能体中国工的新能力。【教学重难点】教学重点:懂得工品生活来的便捷,体会工的辛。教学点:懂得中国制造向中国造才能体中国工的新能力。【教学准备】教制作件,收集案例料;学生前找关于工方面的料。【教学方法】启式、自主学法、交流法【课时安排】2课时【第一课时】【教学过程】一、入1.。:同学,我平都用到了哪些生活用品?能告我。生:自由回答。:些生活用品从哪里来?今天我就来探究一下个。2.板:些西哪里来二、授新。活一:物品身世
2、“探秘”(一)察与,填一填。1.察一下,看看自己的家庭生活中都使用了哪些物品。来自工生的有:穿的⋯⋯1/3用的⋯⋯2.家中用的穿的哪些来自工生,填到教材上面表格里。理念:从学生已有的知出,通活,学生明白很多生活用品是由工生提供的。(二)探活,一。1.探活。我生日那天,送我一个可的玩具小熊。看着可的小熊,我很想知道它的来。抱着好奇心,我走生玩具小熊的工厂,行了一次探活。①在玩具生厂的品研部,人注地着各种可的小熊式。②在材料⋯⋯③在生⋯⋯④在装⋯⋯⑤在和包装⋯⋯⑥包装好的小熊被运送到商店⋯⋯2.一:玩具小熊的生要哪些?3.自由探:一件自己喜的物品,开展它来的探活
3、吧。理念:开展探活,学生从践中明白工生的程,加深物品身世的知。活二:它来的舒适与方便(一)比。手洗衣服→洗衣机洗衣服步行爬楼→乘梯上楼用扇子扇乘凉→空乘凉:你能洗衣机,梯,空等品的生,帮助人解决了什么?(二)小。一家人,他小候用的物品,哪些在已不生了?哪些物品是去没有,而在有的,我生活来了哪些舒适和便利?(三)想一想:从人的生活需要出,我可以改善和明哪些品?我的想:理念:通些活,学生从践中懂得了工生的目的。我当倍加珍惜工生者的成果。2/3【第二课时】【教学过程】一、复入。二、授新。活三:从“中国制造”到“中国造”(一)看一看,一,一。1.察各种商品,能否看到
4、“中国制造”的商品。2.一:你了解的“中国造”。3.区一下:“中国制造”与“中国造”。4.找在世界上有影响的“中国造”。有中国高、神舟系列船⋯⋯(二)故事。同学一个关于“中国造”的故事。理念:通活,学生从践中得真知。增加堂教学的趣味性。三、堂。【板书设计】些西哪里来1.物品身世“探秘”2.它来的舒适与方便3.从“中国制造”到“中国造”3/3
此文档下载收益归作者所有