小学语文部编版四年级下册教案25琥珀.docx

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1、5琥珀课题琥珀课型讲读课文授课2课时时间1.自主学习字词,会认“琥、珀”等12个生字,会写“怒、吼、脂”等15个生字,理解字义,识记字形。正确读写“怒吼、松脂、拂拭、渗出、半晌、推测、教学目标蜘蛛、热辣辣”等词语。2.抓住重点词句品读、感悟,展开合理想象,理解领会琥珀的形成过程。3.体会科学家是怎样进行合理推测的,培养学生的想象能力。教学重点启发学生展开合理想象,理解领会琥珀的形成过程。教学难点通过本课学习,激发学生对科学的兴趣和爱好。第一课时1.自主学习字词,会认“琥、珀”等11个生字,会写“怒、吼、脂

2、”等15个生教学字,理解字义,识记字形。正确读写“怒吼、松脂、拂拭、渗出、半晌、推测、目标蜘蛛、热辣辣”等词语。2.正确朗读课文,初步感知课文。教具准备课件教学设计设计意图一、谈话引入,揭示课题。【课件出示2-3】1.我们先来欣赏几件美丽珍贵的琥珀艺术品。出示琥珀艺结合学生课下搜集的术品图片。有关琥珀的资料,老师2.揭题,板书课题。看到这个题目你想知道什么?(学生出示琥珀图片,使学生导入可能提出:琥珀是怎样形成的?谁发现的?)对于本不熟悉的事物3.认识琥珀。交流课前搜集的有关琥珀的资料。【课件出有一个大致

3、的了解。()分钟示4】出示琥珀有关资料琥珀,是一种透明的生物化石,树脂滴落,掩埋在地下千万年,在压力和热力的作用下石化形成,有的内部包有蜜蜂等小昆虫,奇丽异常。琥珀大多数由松科植物的树脂石化形成,故又被称为“松脂化石”。琥珀的形状多种多样,表面及内部常保留着当初树脂流动时产生的纹路,内部经常可见气泡及古老昆虫、动物或植物碎屑。2016年3月6日,中国科学家发现了至今为止世界上最为古老的琥珀矿石,其年龄在9900万年左右。4.介绍作者【课件出示5】新课教学()分钟柏吉尔(1804~1882),德国科学家、

4、科普作家。作品集《乌拉波拉故事集》等。本文就选自这本书。从大体上看,本文属于科普小品。但由于以讲故事的形式出现,使本来较为枯燥深奥的科学知识变得如此生动有趣,吸引小读者,所以也有人说《乌拉波拉故事集》是童话。《琥珀》是根据《乌拉波拉故事集》改写的。二、初读课文,解决字词。(一)提出自学要求学生用自己喜欢的方式读课文,提出要求:【课件出示6】1.读准字音,读不准的借助工具书或询问老师和同学。2.边读边画出带生字的词,结合语言环境加以理解。3.把课文读得准确、流利。(二)汇报检查预习情况1.读准字音出示本课生

5、字【课件出示7】琥珀嗡脂拭渗俯扎番埋澎湃怒吼餐划晌辣挣刷测详指名读,师生及时更正:注意读准平舌音“餐测”,翘舌音“脂拭渗晌挣刷”等。2.书写指导【课件出示8】重点指导“拭餐渗”的书写师范写,并讲解:“拭”左窄右宽,左边的“扌”注意第三笔是提,右边的最后一笔斜勾写的长一些,落笔和提手旁在同一水平线上,不要多写最后一笔撇。“餐”上下结构,注意上面有三个部分组成,下面是“食”,充分发挥学生识字的主动性,鼓励学生用多种方法来识字,重视对学生自主识字的引导和交流,激发学生自主识字的兴趣。撇捺要写得舒展一些,托住上

6、面的部分。“渗”左窄右宽,注意右边的“参”的写法,下面的“彡”的写法,三撇要写在一条竖线上,第二笔、三笔起笔位置要记住:都在前一撇的三分之一处起笔。3.理解词语【课件出示9、10】松脂:针叶树的树干上流出的胶状液体,是制造松香和松节油的原料。拂拭:指掸掉或擦掉。粘稠:形容液体的粘性很强。检查预习情况,理飒飒:风的声音。清文章思路,整体感知琥珀:古代松柏树脂的一种化石,浅黄色、褐色或红褐色课文,激发学生表达的的透明固体。可用它制造漆、装饰品等。欲望。断绝:指原来有联系的失去联系,原来连贯的不再连贯。推测:根

7、据已知的事情来想象不知道的事情。澎湃:形容涛声互相撞击。前俯后仰:形容身体前后晃动。俯,头向下;仰,脸朝上。约摸:估计,大概的意思。这一环节是为了怒吼:原指猛兽发威吼叫。课文中比喻水的风浪声很大。教学生抓住重点语句热辣辣:形容热得像火烫着一样。理解文章,这是理解文三、再读课文,整体感知。章的一个重要方法。1.学生用自己喜欢的方式读课文。2.检查自读课文情况。指名读课文,正音。师生评述是否正确、流利。3.给课文分段:再次读文看看课文如何分段?根据学生回答,展示如下:【课件出示11】第一部分(1自然段):琥珀

8、的形成时间。第二部分(2-9自然段):松脂球的形成。第三部分(10-12自然段):琥珀的形成。第四部分(13-18自然段):琥珀被发现的过程及琥珀的价值。4.【课件出示12】默读课文,看看课文给我们讲述了一个怎样的故事?堂小及拓展延伸(分(提示:文主要了根据一裹有和蜘蛛的琥珀想象琥珀形成和的程,并且判断它在科学上的价。)四、文合,了解琥珀特点。1.文照,了解琥珀的特点。(1)出示琥珀,学生仔察并用自己的言描琥珀。【件出示13

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