小学六年级数学上册求百分率名师公开课优质教案青岛版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯求百分率课题求百分率教学1.在具体的情境中，理解百分率的实际意义。目标2.根据求一个数是另一个数的百分之几的方法，类推并掌握求百分率的方法。3.在解决问题的过程中，进一步体会百分数在实际生活中的应用价值，培养学习数学的兴趣。教学理解百分率的实际意义。重点教师活动学生活动一、创设情境，提出问题。师：你知道济南有哪些好玩的地方吗？来，我们一起欣学生交流。探赏济南比较有名的旅游景点吧。师：“十一”黄金周期间到济南旅游的人特别多，为了究保证

2、假日的饮食安全，卫生防疫部门加大了对酒店卫生检查的力度，抽查了济南的部分酒店。请同学们看情境过图。师：观察情境图，你能得到哪些数学信息？根据这些信程息，你又能提出什么数学问题？学生可能提出：（1）银座泉城大酒店每天入住的客房间数占客房总间数的几分之几？1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（2）座泉城大酒店每天入住的客房数占客房数的百分之几？⋯⋯二、探索，解交流。学生独立完成，交流：1.先解决（1）座泉城大酒店每天入住的客房数占客房数的几分之几？3003300÷400

3、=4400探：来自己的想法?独立完成，集体交流：2.再解决（2）座泉城大酒店每天入住的客房数占客300÷400＝0.75＝75%房数的百分之几？究学生交流：百分数用和分数用的算：两个的解思路有什么相同点和不同点呢？法是一的，只是果要化成百分数。学生独立完成，交流：过3.：下面分求一下玉泉森信大酒店和天大酒店的玉泉森信大酒店：279÷300＝0.775＝每天入住的客房数占客房数的百分之几？77.5％提示：百分数用，如果除不尽，小数后面要保留三位天大酒店：215÷227程小数，百分号前面的数要保留一位小数。≈0.947=94.7

4、%：77.5％、94.7%求的都是每天入住的客房数占客房数的百分之几？就是酒店的入住率。：玉泉森信酒店和天酒店哪个酒店入住率高呢？板：94.7%＞77.5%生交流：客房入住率是指入住的房占所以天酒店入住率高客房房数的百分之几。学生自主回答，教板。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4.这些酒店的卫生合格率是多少？什么是合格率？该怎样求呢？质疑190÷200求出的是一个小数或分数，怎样体现出合格率所求的是一个百分数呢？学生交流：生合格的酒店数占抽查酒店总数探的百分之几

5、？师：为什么要乘以100％？学生列式计算：190÷200究学生小组讨论交流：写成：合格数190过师：刚才我们比较卫生的好坏，是从卫生合格的角度来合格率=100%=200×抽查总数考虑的。想想，我们还可以从什么角度去思考呢？100％＝0.95×100％＝95％程师：不合格率该怎样求呢？学生相互交流汇报：合格率是百分率的一交流后说说合格率与不合格率之间的关系？种，公式本身应该用百分数的形式（%）表5在生活中哪些地方用到百分率？示。三、拓宽应用。1.判断：学生交流：从卫生不合格的角度想，求不合1）我校五年级共有100名学生，今天缺

6、勤2人，今天格率。五年级学生的出勤率为98%2）一批零件的合格率为85%，那么这批零件的不合格率学生独立完成，集体交流。一定是15%。3）工厂加工了105个零件，合格率达100%，则这批零学生举例交流件有100个合格。5）小麦的出粉率达到100%。四、总结：谈谈你有什么收获？3