小学六年级信息技术下册十八直面自然灾害第一课时1名师公开课优质教案冀教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯十八直面自然灾害课题直面自然灾害教学知识了解有关自然灾害的知识；目标能力学会利用“主题”模板对网页进行修饰，增强网页的视觉效果。情感了解自然灾害的有关信息，激发探索的精神。教材难点在自主尝试中，学会有关网页的设置操作。处理重点利用“主题”模板对网页进行修饰，增强网页的视觉效果。教师活动学生活动一、观察图片，谈话导入教1.教师出示有关自然灾害的图片。学生观察图片学2.师：近年来，我国的自然灾害现象很多，洪水，台学生了解有关自

2、然风等等，严重影响着人们的生产和生活。我们要正确地认过灾害的知识识并积极采取有效的防御措施，减少自然灾害给我们造成程的损失。自然灾害有很多种，表现也各有不同，发生的时间、地区等等都不一样，造成的破坏程度也不一第1页1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯样。我们要针对不同的灾害的发生特点，采取积极的预防措施，将损失减小到最低。在自然灾害来临的时候，我们要知道怎样做，了解一些临灾自救常识。今天这节课，我们一起制作有关自然灾害的网页。二、观察模仿，设计页面本课网页

3、形式比较复杂，内容很丰富。呈现的效果不要杂乱，合理安排文字、图片等形式的信息。页面形式可以多样化，文字和图片可以混排，采用图文形式介绍有关神农架的信息，更形象地向人们展示神农架的神秘的一面。使用图片信息，可以使人更有兴趣了解信息。根据P76—77进行设计制作。三、接受任务，搜索信息1.自然灾害的概述地震、海啸、滑坡、泥石流、洪涝、干旱、寒潮等。四、欣赏优秀网页结构图，交流。1.教师展示学生优秀网页结构图。2.请同学们观察并交流。五、整理上传，共享资源。1.请同学们将自己搜索到的有关自然灾害的图片或资料发送到教师机上

4、。2.教师搜集有关自然灾害的资料。3.教师将搜集整理好的火山资料发送给学生4.请学生到指家文件夹下接收整理好的资料。学生根据课本的网页结构图进行观察，设计网页结构图。学生登录百度搜索进入查询。学生运用“关键字搜索”的方法查询信息。保护学生的求异精神学生融会贯通知识学生汇报学习成果。学生观察交流评价。学生动手整理自己搜索到2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯六、巩固提高，总结心得。的资料，并发送到教师机上。1.通过本节课的学习，你有哪些心得或体会，说出来我

5、们共同为你分享？2.师生共同评价交流。3.师生共同总结提高。学生谈心得，说体会。学生互评，自评。3