小学五年级音乐上册北京喜讯到边寨2名师制作优质教案人教新课标版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯北京喜讯到边寨教学内容：1.欣《北京喜到寨》2.复唱好《拉》3.聆听《北秧歌》4.北秧歌的基本作教学目：1.学生感情丰富唱好《拉》。2.通聆听《北京喜到寨》感受民族管弦，体会苗族、彝族音格。3.学跳秧歌的基本舞步，培养学生生活、祖国的情感。教学程：（一）入。1.：“上我学了一首藏族歌曲《拉》，今天我一起复复，要唱得更好一点。”2.学生唱。（二）开始上。1.跟音演唱。2.点指，跟伴奏学生有表情、有感情演唱。3.渡聆听《北京喜到寨》。：“演唱完

2、畲族歌曲，接下来我来欣一首以苗族、彝族音改的曲子《北京喜到寨》。”4.孩子看着聆听，感受三部分七个主的音旋律。5.学生听后感，教。6.完成听听想想。7.聆听《北秧歌》，学生猜猜此音的舞种。8.引出“秧歌舞”。9.教示范跳“秧歌舞”，学生喊口令。10.作分解教学⋯⋯11.束。教学随笔：1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯学生能够感受乐曲中苗族和藏族的音乐风格。2