小学五年级英语上册Module1Unit1Didyoucomebackyesterday名师公开课优质导学案外研版(三起).docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯M1U1Didyoucomebackyesterday?I.学习目标:1.Icanreadthenewwords:met,you,those,icecream,us,finish,hurry,wait,drop;2.Icanreadandunderstandthetext.3.Icanusethekeypoints:“----Didyoucomebackyesterday?-----No,wecamebacklastSunday.DoyouliveinLondontoo?II.时

2、间预设:小检测51--→自学、对学、群学201--→展示101-→达标测评51III.学法指导:A.注意倾听B.请使用双色笔标出不会的单词C.注意坐姿IV.课前预习:1.听单词和课文录音,跟读3遍。2.将自己理解的句子意思用铅笔标注在课文中。家长签字Step1:Check.单词大闯关(听写→对改→改错→报到)快把写错的单词再正确写两遍吧.Step2:Presentation.你能在文中找到这些过去式么?1.go----went去2.meet----met遇见3.see----saw看见4.come----came来5.visit----visited参观6.drop---

3、-dropped掉下Step3:CooperationAnswerthequestions。1.DidAmycomebackyesterday?2.DidJohnliveinLondontoo?1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯Step4:Show孩子们,It’stimetoshow!请选择一项任务展示。组长要合理分工,展示过程中精彩PK,及时补充会额外加分哟!参考任务包:Task1:我是“单词朗读小能手”:领读、轮读或拼读单词;Task2:我是“课文朗读小能手”:轮读或分角色朗读课文;相信你们还有更多新颖的展

4、示方式,那就PK一下吧!Step5:ConsolidationI.翻译短语。1.hurryup2.gohome____________3.comeback4.icecream____________5.waitfor6.livein____________II.小小翻译家。1、Didyoucomebackyesterday?2、DoyouliveinLondontoo?3、Idroppedmyicecream!III.选择适当的介词填空。withinforupat1.Look__________theseflowers!2.Hurry________,oryou’llbe

5、late.3.Thecariswaiting________us.4.Doyoulive_______Canada?5.LiMingisinChina________JohnandLucy.2

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