小学五年级美术上册《周末日记》表格式名师制作优质教案湘教版.docx

《小学五年级美术上册《周末日记》表格式名师制作优质教案湘教版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯周末日记寻找发现1．教师出示“百宝箱”，请1．学生上台“摸宝”，并谈谈课件出示：添画。学生上台摸“宝贝”。手感，猜猜“宝贝”的形状，说说“宝贝”的颜色、花纹。2．教师每组分发一袋石头。2．学生选择自己喜欢的石头，3．教师启发：“小猪”是说说为什么。怎样变出来的?通过游戏，激发学生兴趣，了解石头的各3．学生发现，老师事前装在袋种形态。子里的石头彩绘“小猪”，并了解制作方法。通过观察，让学生自主发现制作方法。尝试体验1．教师组织学生尝试作业。1．学生尝试体验感受。通过尝课件播音乐。试，巩固了解制作方法。2

2、．教师启发：你在制作时，视频展示台展评学生作遇到了哪些困难?2．学生谈制作时遇到的困难。业。3．教师启发：学生在尝试中3．学生自主尝试解决问题。通解决问题。过解决问题，解决学生添画时用颜料绘画的技术问题。4．教师组织学生开展评价。4．学生开展评价。通过展评使学生了解选择合适(形状、色彩、花纹、手感)的石头，根据特点添画。欣赏启发1．教师出示许多单个石头彩1．学生欣赏，了解添画的内容。课件出示单个石头彩绘作绘作品。通过欣赏拓展学生思维。品；表现内容：动物、人物、植物等等。2．教师出示拼摆石头彩绘作2．学生欣赏，了解拼摆、添画品。作品。通过欣赏启发学生可拼摆石头，再添画。创作表现1．教师出示作业要

3、求。1．学生了解作业要求。2．教师巡视指导。2．学生作业。活动评价1．教师播放课件，设计情境：1．学生观看课件。设置情境，瞧，它们都忍不住要和我们为学生活动提供范例。说说心中的话。课件出示拼摆石头彩绘作品。课件出示作业要求：选择合适的石头，根据石头的特点进行添画或拼摆成一个有趣的形象。课件播放音乐。课件播放小石头说话的动画。2．学生上台用石头作品进行演2．教师组织学生用自己的作讲介绍。通过活动开展自评，进课件播放玉雕作品、石雕品说几句心里的话。行环保教育思想道德教育。作品等等。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3．教师播放课件，课

4、堂小结。3．学生欣赏。提高学生欣赏能力，陶冶情操。2