小学二年级品德与生活上册收获的感觉真好名师制作优质教案2北师大版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯收获的感觉真好收的感真好型知与技能：了解秋天与人生活的关系，以及人行各种收的。和了解春种秋教学收作物的特征及生律。目重点点关教学准教学设计激情入程与方法：学会正确使用工具和收的技巧，并用看、摸、、学、等方式了解收物。情感、度与价：感受金秋十月是收的季，能极参加收，体收的喜悦。激儿童的情感，他体的愉快，同要注意安全和生。能极参加收，体收的喜悦。激儿童的情感，他体的愉快。各种果、片、音像料、件若干。教学过程调整：同学，不知不中，秋天已来到了我的身。秋天是收的季，你周的植

2、物怎么了？生：自由回答（果成熟、庄稼收割⋯⋯⋯）：那好，把你前收集的秋天果展示出来吧！信息1、同学互相看各自收集的果；展2、以小各自的感受。播放音像料：⑴民收花生；⑵果摘苹果。像我1、“到那里收”。去收：我去哪里？生：学校的种植园。生：田野。生：果园。⋯⋯⋯⋯：同学提的建都很好，今天我先一起去学校的种植园去收1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯吧！大家与可以和爸爸一起到村、果园、田野去收，然后，再把你的收告我，好？：想一想，我收要注意什么？生：要注意律和安全。生：果要拿放。⋯⋯⋯⋯⋯2、自体收。收物（

3、土豆、向日葵、玉米⋯⋯⋯⋯）不同，教具体指怎收。收：次收，你感怎么？的喜生：有意思！我知道了挖土豆要用，一不小心，就会把土豆挖悦成两半了。生：原来花生是在地里的。生：我种的卜可大了！我一口气拔出一个来，你看！（卜）⋯⋯⋯⋯⋯：些土豆、花生、卜⋯⋯⋯⋯都是我自己种的，在丰收了，我又自去收。看得出来，大家一定很高，老更高，有才有收啊，忘了把今天的感受写下来或画下来，放你的档案袋里，好？第二章收中的学与板收的感真好设计通本的学，使学生了解秋天与人生活的关系，以及人行各种收的，后和了解春种秋收作物的特征及生律，在情景置中使学生体收的喜悦。反思2