小学三年级语文下册鱼化石1名师公开课优质教案沪教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯鱼化石教学目标:1.识记本课生字4个。2.理解:“栩栩如生”“凝视”等词语的意思。3.正确流利地朗读诗歌。教学重难点:1.让学生知道生命在于运动,在运动中前进,死也要死的有意义。2.了解化石形成的过程,练习书面表达。教学时间:1课时教学过程:一、导入课题。1、这节课我们要学习一篇科普知识性的文章。出示:鱼化石(1)指名读课题。(2)齐读课题。2、读了课题,你想知道些什么?(1)鱼化石是什么?(2)鱼化石的形成过程是怎样的

2、?二、初步感知,整体阅读。1.读课文,边读边想鱼化石的形成过程是怎样的?学生自由读课文,边读边思考。2.指名分节读课文。3.栩栩如生:凝视:4.学生自悟。三、深入阅读,理解课文内容。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1.从文中找出相关的小自由。2.交流:3.指朗。(1)指名。(2)男女生分。4.想像。:想像一下多少年前,火山爆(或地震),那些活被掩埋的景。5.。6.写。:你用几句写写化石形成的程。7.引:⋯⋯凝着一片化石,傻瓜也得到教:(),活着就要运

3、,在运中前,()。你从中懂得了一个什么道理?四、作。1.背歌。2.通各种途径了解一下化石的形成程,2

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