小学三年级语文上册一幅名扬中外的画名师制作优质导学案人教新课标版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯20、*一幅名扬中外的画教学思路学习目标:(纠错栏)1、正确、流利地朗读课文。2、对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画《清明上河图》的历史价值。3.我能图文对照读懂课文学习重点:对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画《清明上河图》的历史价值。学习方法指导:看看、读读、说说。知识链接:张择端相关资料:今山东诸城人,北宋末年画家。他自幼好学,早年游学汴京(今河南开封),后习绘画。尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。《清明上河图》相

2、关资料:本是进献给宋徽宗的贡品,流传至今已有800多年的历史。其主题主要是描写北宋都城东京市民的生活状况和汴河上店铺林立、市民熙来攘往的热闹场面,描绘了运载东南粮米财货的漕船通过汴河桥涵紧张繁忙的景象。作品气势恢弘,长528.7厘米、宽24.8厘米。画有587个不同身份的人物,个个形神兼备,并画有13种动物、9种植物,其态无不惟妙惟肖,各种牲畜共56匹,不同车轿二十余辆,大小船只二十余艘。这件现实主义的杰作,是研究北宋东京城市经济及社会生活的宝贵历史资料。预习任务:1、会认本课生字。2、会读本课课文。3、在阅读中能感受到图画的美,以及张择端高超

3、的绘画技艺。自主、合作、探究:1、由读题导入,理解“名扬中外”的含义。2、例举一些名扬中外的人或物,以便更好地体会其“名扬中外”广泛的影响力。3、说一说对《清明上河图》这幅画的了解,以及对作者张择端的了解。4、对照图画读读课文,看看课文描写了画面上的哪些内容。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5、交流一下了文后的感受。我来关:A、名中外的近可以是(),可以是()。它是形容()。B、抄抄背背欣景来来往往清清楚楚名中外形各异古都貌C、我来挑省略号的作用有:A引文或引述的里有所省略;B重复

4、的省略;C列同事物和序数的省略;D表示静默或思考;E表示断断;F表示言的中断;G表示未完,意未尽;下面些句子里的省略号表示什么意思呢?1、幅名中外的画作,我想了很多⋯⋯()2、:“就是你的好朋友吧⋯”()3、春天到了,花里起来了,紫的、淡黄的、雪白的⋯⋯美的花装点着欣欣向荣的季。()学收:知延伸:1、中国古代四大明是:火、指南、造、印刷。2

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