小学三年级数学上册走进新农村位置与变化(四)名师公开课优质教案青岛版.docx

小学三年级数学上册走进新农村位置与变化(四)名师公开课优质教案青岛版.docx

ID:58720262

大小:64.75 KB

页数:2页

时间:2020-10-01

小学三年级数学上册走进新农村位置与变化(四)名师公开课优质教案青岛版.docx_第1页
小学三年级数学上册走进新农村位置与变化(四)名师公开课优质教案青岛版.docx_第2页
资源描述:

《小学三年级数学上册走进新农村位置与变化(四)名师公开课优质教案青岛版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯走进新农村位置与变化(四)教学内容:教科书61页:实践活动教学目标:1、通过观察、操作、测量等一系列实践活动,了解同一物体在不同时刻影子的长短是不同的;在同一地点,正午时刻物体的影子最短。2、经历观察、测量影子长短的过程,体会影子长短与时刻的关系,获得一些数学活动经验,形成初步的观察、分析问题的能力。3、在与同伴合作、交流与解决问题的过程中,培养合作意识及对数学的兴趣。教学重点:通过观察、操作、测量等一系列实践活动,了解同一物体在不同时刻影子的长短是不同的;在同一地点,正午时刻物体的影

2、子最短。教学过程:活动一:结合情境,提出问题[出示课本情境图]师:请同学们仔细观察画面,说说你看到了什么,想到了什么?[学生自由交流]师:你能提出哪些问题?[抽生交流,根据学生的回答板书]活动二:解决问题师:为什么越接近中午,树的影子越短?[学生自由交流]师:你认为怎样证明这个问题?[学生以小组为单位,谈自己的设想。]师:谁愿意起来交流一下?[全班交流各组的活动计划]活动三:师:我们在操作的时候应该注意哪些问题?[学生自由交流]师:下面请同学们自制一张影子的长度与时刻变化记录表。[全班交流,评出最优秀的]师:下面请各小组选择不同长度的物体,在不同时刻实际测量,记录影子长度与时刻

3、变化情况。1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。