小学三年级信息技术下册字母、数字、符号的综合练习名师公开课优质教案闽教版.docx

小学三年级信息技术下册字母、数字、符号的综合练习名师公开课优质教案闽教版.docx

ID:58720288

大小:66.23 KB

页数:3页

时间:2020-10-01

小学三年级信息技术下册字母、数字、符号的综合练习名师公开课优质教案闽教版.docx_第1页
小学三年级信息技术下册字母、数字、符号的综合练习名师公开课优质教案闽教版.docx_第2页
小学三年级信息技术下册字母、数字、符号的综合练习名师公开课优质教案闽教版.docx_第3页
资源描述:

《小学三年级信息技术下册字母、数字、符号的综合练习名师公开课优质教案闽教版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯字母、数字、符号的综合练习教学目标:1.知识目标:认识键盘的大小写状态,学会使用金山打字2003进行键盘综合练习。2.能力目标:熟练字母、数字及符号的输入,熟练掌握SHIFT键、大小写转换键、退格键及空格键的操作方法。3.情感目标:利用游戏、计时、比赛等方式激发学生学习兴趣。重点和难点。重点:正确完成双档字符键的指法操作和SHIFT键的使用,培养学生打字兴趣。难点:提高击键的速度和准确性,培养学生正确的坐

2、姿及击键习惯。教学过程:一、导入:怎么才能提高输入速度呢?这节课我们继续键盘指法练习。二、学习新知:(1)键盘状态及转换中(大小写字母转换)、删除:观察键盘,教师讲解并演示:键盘状态通常分为大写字母状态与小写字母状态。Capslock指示灯亮时,键盘处于大写字母状态;Capslock指示灯不亮时,键盘处于小写字母状态。删除:按退格键删除。(2)手指分区练习数字、字母和符号的输入。三、教师指导学生上机练习数字、字母和符号的输入。第1步:开机第2步:单击“开始”按钮,将指针依次指向“程序(P)”“附件

3、”,单击“记事本”,打开“记事本”。第3步:分别输入自己的姓名的汉语拼音,按编辑区中的←。(教师点名学生回答←键的功能:将光标往左移一个字母。)(让学生猜测编辑区中的→、↑、↓键的功能)第4步:把光标移动到最后一个字母处,然后按编辑区中的“回车键”、“退格键”、“空格键”。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(教师点名学生回答各控制键的功能:按“回车键”光标移到下一行;按“退格键”删掉了刚输入的名字拼音的最后一个字母;按“空格键”输入了一

4、个空格)第5步:在新的一行依次输入26个英文字母。第6步:按“大小写字母锁定键”,然后在新的一行一次输入26个英文字母。(教师点名学生回答“大小写字母锁定键”的功能,并进一步让学生猜测,如果仍然想输入小写字母,应该怎么办?)第7步:按住键盘上任何一个上档键再依次敲双字符键。(教师点名学生回答“上档键”的功能:Shift键+双字符键,输入的是键面的上档字符。)四、练习键盘综合练习。五、小结。学生小结,教师补充。2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。