小学一年级语文第13课平平搭积木第2课时教名师制作优质学案人教新课标版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一年级语文教学案第13课平平搭积木第2课时课题13、平平搭积木课型新授案序２课时教学目标1、正确流利朗读课文。2、解课文内容，懂得从小就要关心别人3、培养积极主动的学习态度重点让学生自读自悟，懂得课文包含的道理教学仪器与多媒体积木、生字卡教学思路在学的过程中，体会课文的内容板书设计13、平平搭积木四间：爷爷和书、奶奶和平平、爸爸和妈妈、没房子的人教学过程教学环节师生活动修改意见1、新课导入复习生字词，用所用仪器

2、搭成形态各异的建筑物2、看画面练习用“啊、呢”说话，如：啊！这房子真美呀！工人叔叔真能干啊！这房子给谁住？1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2、分角色朗读小组内分角色朗读，启发回忆平时在家是怎么和奶奶说话的？奶奶又是怎么回答的？（1）你知道平平为什么要这样安排房子3、谈话：吗？（2）你喜欢平平吗？为什么？（1）朗读：很多很多的房子4、说话练习，扩展延很高很高的山很清很清的河水伸很绿很绿的树（2）很红很红的（）很大很大的（）很（）很（）的马路很

3、（）很（）的（）以“我长大了干什么”为题进行说话比赛５、说话练习平、书、住３个字，注意字音６、写字指导2