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《小学一年级英语上册Unit5名师制作优质教案1北师大版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯Unit5Numbers教学说明：1.通过第一课的学习，孩子们对英语有了初步的了解，对英语学习有了较浓厚的兴趣。（游戏激发了他们的兴趣）2.了解后知到，班级中有一半同学会用“Hello”跟别人打招呼，其中有5人还会介绍自己。教学内容：1．认知内容：a．会说：Hello(Hi).I’m.Thisis.b．能运用上面的句子，进行情境表演。2．能力要求：能运用Hello(Hi).Hello(Hi),I’m.Thisis.进行情境表演3．会用学到的句子介绍自己，主动与他（她）人打招呼，并把自己的好朋友介绍给大
2、家，让其他（她）的同学认识更多的新朋友。教学步骤：ProceduresContentsMethodsPurposePre-task1.Warmingup1.Singandactthe歌表演不仅仅preparationSong:氛，还增添了学习情趣。2.ListenandactStand1.T:Say偶让孩子们在说说、up,please.Sitdown,P:Act做做，轻松、愉快please.Openyourbook.2.P:Say地气氛中复习旧(bag,pencil-box,eyes,T:Act知识，增添相应的mouth)3.P1:Sa
3、y新内容。Closeyour.P2:Act老师说英语，学生做动作这是常规，而反过来让学生说，老师来做动作，孩子们就特别感兴趣。While-task1.Introduction1.Hello,boysand套在手上的傀procedureHello,.girls.儡一出现，立即Hi,.P:Hello,Michelle吸引住了小朋2.Usethepuppet友。他们聚精会1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2.ImitationHello,.Hi,.3．IntroductionI’m.2.IntroductionI’m.(DogandRa
4、bbit)to神地关注着小elicitthegreetings狗、小兔的表演。Puppe1：Hello(Hi),Dog.Puppe2:Hello(Hi),Rabbit.1.Puppe1:Hello,Dog.让小木偶当孩P:Hello,Dog.子们的老师，他Puppe2:Hi,Rabbit们学此乐彼，学P:Hi,Rabbit得津津有味。2．Encouragethe孩子们大胆地pupilstosay向别人问候，并“Hello”,“Hi”to把操练活动带到eachother.了意义性的操练阶段。1.T:Hello,I’mMichelle.2只可爱的小木I’myourEnglish偶给小朋友做了nam
5、e.Iloveyou.很好的示范作2.T:What’syour用。name？Puppet:I’mDog.3.T:What’syourname,Please？P:I’mTony.1.T:Askpupilstolisten让学生用新句andfollow.型来介绍自己，2.Sayandreadthe回答别人的提问sentence.3.Answerthequestion:What’syourname？5.Listenclapandsay.Game：通过音乐节奏Iam.1.Listenthemusic.游戏，调动孩子xxIxxxI2.Clapyourhands.们的积极性。由2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯Iamste-ven.3.Sayyourname.于节奏给大脑的xxIxxI刺激，使思维与IamNa-cy.语言的固有频率xxIx0I引起共振，从而IamAlice.促进记忆。6．Introductionand1.T:ThisisimitationElephant.(puppet)2.Explain.3.S:ThisisElephant.4.Encouragethepupilstointroducetheirfriendstoeachother.7.Action1.Watchaction.全班分成三组，E:Hi,Rabbit.
7、2.P1:Hi,Rabbit.通过分角色表ThisisDog.ThisisDog.演，掌握新学的R:Hello,I’mRabbit.P2:Hello,I’m句子。D:Hello,Rabbit.Rabbit.P3:Hello,Rabbit.3.Changethecharacter.8.activity1.Listentothetape.让学生用新学2.Dividetheclassintoof的句子互
