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时间:2020-10-01
《小学一年级数学下册认识方向1名师公开课优质教案青岛版五年制.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯认识方向教学目:1.在具体的情境中,初步感知西南北四个方向,2.能用些描物体所在的方向。3.理解数学和生活的密切系。教学重、点:西南北四个方位,能借助太阳等参照物,辨生活中的南西北。教学程:一、情境,入新。二、自主探索,交流提高。1.出示主。⑴看,你能四幅的意思?一个小故事同伴听。⑵你能提出什么?2.学生提出:⑴太阳从什么地方升起?⑵太阳从什么地方落下?⑶北极星在什么方向?⋯⋯3.、南、西、北。提:能回答些?板:太阳从方升起,在西方落下。北极星在北方。1
2、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯点拨:太阳升起的方向和落下的方向正好是相反的。如果太阳是在这个方向升起(指一个方向),你能指一指太阳在哪个方向落下吗?再换一个方向当作东方,让学生指一指西方的位置。提问:东和西是相反的方向,那么北和哪个方向相反呢?在我们的生活中,究竟东方在什么位置,现在我们就到操场上去认一认。4.实际观察⑴观察太阳升起的位置,找到东方。⑵指一指太阳落下的方向即西方。⑶南和北分别是哪个位置呢?⑷看一看,说一说,我校的东南西北四个方向分别有哪些物体?我们学校的大门朝哪个方向
3、?三、巩固深化,拓展应用1.自主练习第1题。2.自主练习第2题。3.完成第5题的填写。4.第6题按规律接着写。四、总结回顾,评价反思今天我们新认识了哪几个方位?回家时观察自己的家在学校的什么方向。2
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