四年级语文上册期中试卷-人教版.docx

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1、人教版四年级上册语文期中试卷班级姓名成绩一、看拼音写词语。（4分）ɡuīlǜchāichúshìhòuwājué（）（）（）（）二、把不正确的读音划去。（4.5分）1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（leliǎo），但是跌倒了（leliǎo）马上起来，再跑再跌。2、这数（shǔshù）不清的条石，就靠着无数（shǔshù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。3、那“鸟的（dedídì）天堂”的（dedídì）确是鸟的天堂啊！4、内蒙（mēnɡménɡměnɡmēnɡménɡ）古天高云淡，见不到蒙（měnɡbáobó）蒙的薄（）雾。三、加上部首组成新字，再

2、组词。(4分)肖：（）（）（）（）艮：（）（）（）（）四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。(4+2=6分)慢条（）理随（）而安应接不（）胆小如（）（）费心机（）促不安人迹（）至耀（）扬威（）：五、仿照例子写句子。(6分)1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。没有一本书的家，是。2、例：他整理好了房间。房间被他整理好了。他把房间整理好了。他准确地读出了一连串的英语单词。3、例：美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。第1页共6页叶舞。4、例：昆明湖真静啊，静得像一面子。他跑得真快啊，快得。5、例：它玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？它

3、玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。黄老病持上，怎么不我感呢？六、用修改符号修改病句。(3分)1、跑完800米后，感到四肢酸痛。2、日的校园里，插了五六色的旗。3、足球的主人是四年（6）班小的。七、将乱的句子整理一段。(4分)（）菊花美极了，黄的、紫的、白的、的，有色的⋯⋯（）只大口放了菊花，百米的通道两旁放了菊花。（）植物园正在一年一度的菊展。（）人指指点点，走，不出一的声。八、内。（26.5分）㈠、日月累：(6分)①山水天②正月梅花香又香，二月，三月桃花十里，四月⋯⋯③晶的雨珠在叶面上，你串一串。的地毯又又香，有你表演。（《雨中的林》）④写出有“”

4、字的成5个。、、、、㈡、按文内容填空，再作答。(20.5分)1、潮来，作者先写从来，好像，。了一会儿，响声越来越大。最后，响声如同，第2页共6页好像大地都被震得。(2.5分)2、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是，到处都是。大的，小的，花的，黑的，有的，有的，有的。这是作者第次到“鸟的天堂”时见到的的壮观景象。从两个“到处”可以体会到：。从第二句中，我们可以看出作者分别从、和写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。(5.5分)3、默写《题西林壁》。，。，。(4+1+2)①“题”意思是：。②读完后两句诗句，我的感受是4、学了《游山西村》这首诗，我最喜欢

5、的诗句是，。（1分）5、爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它（）在墙上。(2分)6、在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对《》印象最深，因为。课外，我阅读过的童话有《》《》等。(2.5分)九、课外阅读。(1+3+2+3+3=12分)①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。．．．．②竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤第3页共6页比较干燥（

6、zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。③竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除．．．．污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。（1）竹笋（2）竹子（3）竹子的作用2、联系上下文，理解文中加点的词语。“破土而出”指尖

7、尖的竹笋。“默默无言”指竹子成材后。3、用“”画出竹子长得快的语句。4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“”画出来。5、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的，因为十、作文。（30分）童话以那动人的故事、优美的语言深深吸引着小朋友。它伴随着我们小朋友们的成长，深受大家的喜爱。我们学过不少童话故事，你也想写出你心中的童话吗？请用下列词语，围绕一个意思，创作一篇童话故事。做到语言通顺，不写错别字。题目自拟，字数400字左右。小溪妹妹、喜鹊、榕树爷爷、兔子第4页共6页第5页共6页第6页共6页