六年级下语文导学案-千年梦圆在今朝人教新课标(无答案).docx

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1、19、千年梦圆在今朝学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过自读自悟理解课文内容，了解我国航天技术的伟大成就，体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。3.感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。学习重、难点：了解数千年的中华飞天梦是怎样一步一步实现的，体会并学习航天人所具有的科学精神。学习准备：通过各种途径查阅关于中国航天事业发展的相关资料。学习过程：一、预习导航课文导读：2003年10月15日上午9点，在我国九泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神州五号”飞船

2、被送上太空。这次载人航天飞行的成功，向全世界宣告了：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，实现了中华民族几千年的飞天梦想。此时此刻，作为中国人，我们为之骄傲、自豪。现在让我们跨越历史的长河，沿着时间的隧道，乘上时空飞船，一起去追寻数千年的中华飞天梦。基础达标：1.给下列带粗字注音。（）苍穹（）猝然长逝（）锲而不舍（）不懈2.词语搭配受到穿越代价工程付出现实实施苍穹变成震撼3、把下面的词语补充完整。嫦娥（夜以（）月）日（）黄子孙猝然长（积劳成（）风（））正茂4、我理解的词语

3、有：5、我能理顺课文内容。通过熟读课文，我知道了文中千年的“梦”是指千年“梦”是怎么圆的：为什么千年的“梦”今朝圆了：学后疑惑：我有几个问题想和大家交流。疑问一：疑问二：挑战自我画出文中让你感受最深的句子，把体会批注在书上，准备与同学交流。二、拓展阅读生命的礼物那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：a捐献我的任一器官和部件。b捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）c捐献下列部件和器官——d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。以下是亲笔签名和日期

4、。真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信?来生转世?之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为?不作兴?，再捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会太残酷。不，我在a上作了，就是，一旦生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我上自己的大名，把卡在照后面，并把?捐献者?三个字的小点在照正面。我端照，想象万一我遭不，警察和救人赶到，翻开照一眼就能看?捐献者?三个字的小点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命⋯⋯是一份生命的礼物，予和被予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做种，我非常成种做法。

5、只是当，我不曾将此事告母，怕她整天提心吊胆。不久前，在一份志上看到一篇文章：一美国青年在一中不幸生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只分移植当地和欧洲的两名功能衰竭者，心和肝分移植两名(bīnpín)死亡的患者，两只眼球两个失明者作了角膜移植。位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重新生，两个盲人重光明。当者个青年的母，她，她儿子的行感到傲，同她感那些接受她儿子器官的人，他使她儿子的一部分在他体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延；看到他，就像看到自己的儿子！我把文章拿去我80的母听，她听了半晌(x

6、iangshang)不，最后她地个母在了不起只是我老的器官不知能不能派上用我激得一把抱住她：?你真是我的好！?（1）文章倒数第二自然段中缺点的地方上点符号。（2）在文中括号中字的正确音。（3）写出下列的反。残酷（）延（）激（）（4）?我把卡在照后面，并把‘捐献者’三个字的小点在照正面。?的原因是什么？（5）?她儿子的生命以另一种形式得以延??另一种形式?是指（6）倒数第二自然段中母的?⋯⋯只是我老的器官不知能不能派上用?的意思是什么？（3分）2.写：学了篇文，你有什么想航天工作者？写一写。三、作及活由文代表在班召开一次“接

7、航天事的接力棒”的主演活动。四、相关接中国的第一人造星──方一号1970年4月24日21时35分，“方1号”星由“征1号”运火箭射升空，开始了中国太空的万里征。“方1号”星入道以后，运行情况良好，各种器工作正常。星上的短波无机，循播送《方》曲和遥号，曲声音清晰嘹亮。每分循一次，首先以40秒的播送两次《方》曲，隔5秒后，播遥信号10秒，又隔5秒，入另一个循。人造地球星上的遥器不断地回各种数据。人从广播和上知星什么候各大城市上空的信息，个一近，人情不自禁地走到室外，兴奋地看自己国家的星。“方1号”星的射成功，是我国航天技取得的

8、首次重大突破，使我国成、美国、法国和日本之后世界上第五个能自行研制和射航天器的国家。