六年级下册英语教案-第一单元第三课时陕旅版.docx

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1、UNIT1MayISpeaktoKitty?第三教学目:1.能听懂并理解Let’slearnmore部分的内容。能文,并流利地模仿演内容。[来源:学

2、科

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6、K]2.能在教的下,通,锻用思,能清楚地描述自己的想法。3.能律己,并合理使用手机。教学准:1.教准Let’slearnmore部分的教学。2.教准Let’slearnmore部分的教学挂。[来源:Z*xx*k.Com]3.教准音机以及Let’slearnmore部分的音磁。教学程:一、程入(一)前身[来源:学科网ZXXK](二)新入PartAWarming-up:Looka

7、ndchoose二、教授新(一)新展示PartBLet1.教授提出,然后播放’slearnmoreLet’slearnmore部分的,学生着看。2.教授再次播放,学生在小内,着找出以上的答案。教授提示学生合文内容找一找,并用笔做出。3.教出几名学生回答上述,学生内容的理解情况并及予极价。4.帮助学生理解、学运用文中的功能句。[来源:Zxxk.Com](1)Iwilluseitto⋯和Iwon’tuseitto⋯(2)I’mafraid⋯(3)Ittakes⋯本句型中的take表示“花”,此句型常表示“某事要花多或金”。[来源:学

8、&科&网Z&X&X&K](4)It’sbad/goodfor⋯本句型用来表达“某事某人/某物有坏/好”。(二)巩固活[来源:学科网ZXXK]1.教播放Let’slearnmore部分的音,学生听音,跟。然后小内开展角色演。[来源:学*科*网Z*X*X*K]2.Readagainandtickorcross[来源:Zxxk.Com]三、操1.PartCThinkandtalk2.延伸[来源:学科网]附:占Droppedthecall.喂?Hello?Baijiespeaking.Hello?ThisisBaijie.你是?Excuseme,w

9、hoisthis?MayIaskwho'scalling,please.不起,你打了。I'msorry.You'vedialedthewrongnumber.我可以和⋯通?[来源:Zxxk.Com]MayIpleasespeakwithMs.Bai?CanIpleasehaveextension552?IsBaijiethere?留个信息⋯I'dliketoleaveamessage.Wouldyouliketoleaveamessage?CanItakeamessageforyou?

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