六年级下主题班会系列教案-我读书我快乐通用版.docx

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1、合：的老，同学，大家下午好！甲：从我懂事那天起，爸爸就会我：大后，你要好好。入小学后，在老的教下，我了aoe,学会了写字。从此，一位良益友就走入了我的生活，那就是——。籍是人步的梯，籍是我精神的粮食。今天,就我与成朋友，心情在的海洋中遨游。合：定海小学六2班主班会——《我，我快》在开始。甲：在班会正式开始之前大家回答我：是在几月几号，。乙：答得好！我已知道是4月23日。那你知道的来？下面我掌声由XX同学来介《的来》。甲：同学，非常感XX同学，使我知道了的由来。我以烈的掌声表示感。乙：知道了的来，同学一定在想的意吧。好！在

2、我一思考，一欣ＸＸ和ＸＸ同学我来的小品《》⋯⋯小品欣合：感XX同学我来的精彩表演。甲：籍着人成的程，把人文明代代相，延至今。乙：无是雄的哲学思想，是奥妙无的知甲：无是精美的唐宋，是神气有趣的神，无不以的形式承至今。乙：籍是人步的梯。，可以开我的眼界，我增知，可以我从中得到快。合：感受文字之美，尽享之。甲：百遍，其自。那在我来考考我的同学内外知掌握的情况。乙：那我就来个小比，先行内知必答，怎？甲：好！文献在我来宣布比：我四大，每回答二个，每5分。看大屏幕：⋯⋯比中乙：每得分情况。甲：我在行外知答：共10，我开始同学才能答，

3、每10分，答倒扣5分。乙：看大屏幕！⋯⋯比中甲、乙：宣布比果。甲：“腹有气自”，得好！乙：我唱出，出中的美片段，做一个灵魂高尚的人！甲：是啊！重要，快。乙：那么同学都是怎来的？合：我入今天的第三个——“座会”有XX同学我“方法”甲：听完了的一些看法，同学是不是也有些想的冲呢？乙：莎士比，生活中没有籍，就好象没有阳光。甲：智慧中没有籍，就好象儿没有翅膀。真心希望同学都能和好交上朋友。乙：其，我得可以用4个字来概括的好！甲：哪4个？乙：“开卷有益”！甲：不，那世界上有么多，到底哪些才适合我同学看呢？乙：是啊，也是一个得我探的

4、。哎，你我看哪些呢？（甲同学答）甲：适合我年的有很多。如《格林童》、《安徒生童》等，些会把我到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘⋯⋯我想同学都特喜看一。我得有助于学的也很适合我。如《作文大全》、《趣味数学》等。些不但有助于我学，有助于开我的大，提高我的学趣。老我推荐的古典名著：《楼梦》、《三国演》、《水》、《西游》是我国古代四大名著，里面有多人文史、文化得我去研究。随着社会的展，在又出了多儿童小、散文，如果我有，都得一看。乙：今天，我介了的快和重要甲：了解了的方法合：我全身心的投入到“”的活中甲：同学在我

5、来了解一些名人的故事。乙：有同学我故事。甲：，听完了故事，我想我的同学会更加。乙：我想肯定是的，下面欣XX同学的歌朗《踏着人步的梯》甲：高基：“籍使我成了一个幸福的人。”乙：冰心：“好，好，好。”甲：“半方塘一开，天光云影共徘徊。渠哪得清如，有源活水来。”乙：同学，我“源活水”，攀登人步的梯，成知的富翁，精神的巨人。关于．学的名人名言有很多，大家一起来欣些名人名言（全体同学）主持人：合：同学：是一件非常美妙的事情，我在好的海洋里尽情遨游吧！我在好的陪伴下，快快大。我的心情是那么快，那么喜悦，因是生活充了七彩的阳光。王：下

6、面有班主任老本次班会行。甲：王老。同学我，我快；我，我美。乙：:同学，我一起快的，做个美、快的人。合：主班会到此束，大家！