六年级上语文一课一练-仙人掌西师大版.docx

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1、2015年西师大版语文六年级上册4.3仙人掌练习卷1.根据拼音写出汉字。2.多音字组词。3.火眼金睛,我会辨字组词。4.解释下面句中加点的词语。(1)烈日炙烤着大地,沙漠上粒粒沙石反射出灼目的光晕。....炙烤:灼目:(2)仙人掌不需要人们特别的照料便能茁壮成长。....茁壮成长:(3)仙人掌在酷热干旱的艰苦环境下生长着。..酷热:5.下面的句子运用了什么修辞,把正确答案写在括号中。A.拟人B.比喻C.排比D.夸张(1)这顽强的生命力是则呢样赢得的呢?原来为了适应干旱艰苦的环境,仙人掌有膝深的结构和生活方式。()(2)它的茎杆又大又粗,而且肉质化,很像水果的果肉,这有利于它贮藏更多的水

2、分。()(3)世界上已知的仙人掌有一千多个品种:高的,矮的,圆的,扁的,绿的,紫的,开花的,不开花的,结果的,不结果的。()6.根据句子意思,选择何时得词语填在括号中。依然虽然突然显然(1)()这次是你的错误,老师()相信你是一个出色的孩子。希望你不要因此背上包袱。努力做吧,不要让大家失望。(2)我们正安静的写作业,()半空里响起一声霹雳。(3)大家认真的学习英语,()是在为迎接奥运做准备。7.按要求写句子(1)到处是恼人的炎热,到处是难耐的干渴,然而..就在这60°C的灼热的沙漠上,满身是刺的仙人掌却傲然存活。(用加点词写一句话)(2)仙人掌除了可以当作美味的水果食用,还可以用来提炼

3、糖和酿酒。(用加点词写一...句话)(3)仙人掌高大的片状茎可以做建筑材料,建造农舍。(改为比喻句)8.句子训练营。仙人掌具有顽强的生命力,它()温室里的花朵那样娇气,它()不需要人们特别的照料便能茁壮成长,而它的用途却()广泛。(1)在括号里选择合适的词语填在上面括号里。(几乎很少不像像非常特别)(2)写出下列词语的近义词。顽强—()娇气—()照料—()茁壮成长—()(3)这句话有个分句,在文中起到了的作用。9.我来填一填。仙人掌有五百多品种生长在墨西哥,()墨西哥境内多山缺水,仙人掌耐旱,根须又长又发达。当地农民利用它来防止水土流失、固定流沙、保护农田。小一点的仙人掌还可以种到花盆

4、里,放在桌角窗台当作观赏植物。(1)在文中括号内填上合适的关联词应是:()A、是因为B、然而C、可是(2)仙人掌的作用很多,文中列举了这些:10.阅读短文,完成练习。仙人掌凭着顽强旺盛的生命力在最酷热干旱的艰苦环境中生长着,()给人们贡献出许多有价值的东西。它()浑身是刺,貌不惊人,外表比不过高大挺拔的乔木,摇曳多姿的奇花异卉,()仙人掌适应艰苦环境而生存的坚韧顽强和它那种默默奉献的精神,()是一种独特的美丽。可以说,仙人掌是只讲奉献不讲索取的典范!(1)在文中的括号内填上合适的关联词。却而且虽然而(2)在这段话中,作者把的仙人掌和的乔木、的奇花异卉作对比。这是外貌的比较。(3)仙人掌

5、能成为独特风景的原因是()试卷第2页,总3页A、身是刺,貌不惊人B、旺盛的生命力C、默默奉献的精神D、适苦境而生存的和它那种默默奉献的精神(4)文中划句子中有一反:()——()(5)从句中,并会全文内容,你也来仙人掌吧,写出自己的感悟。11.《仙人掌》很平常的植物,烈日的炙烤、人的炎、耐的干渴、灼目的光、灼的沙漠⋯⋯就是仙人掌劣的生存境,由此可它生存的不容易。但是仙人掌却傲然存活。而且毫无保留的奉献着自己:能防止水土流失,能供人,能作食物、料,能做染料、燃料,能做建筑材料。在我的生活中不也有多的英雄?疆的建者、青藏路的建者,地区的支教者、他无怨无悔的了劣的自然境,却用自己的心、任感和自

6、己的勤和汗水那里的人送去一份文明、一份滋、一份幸福⋯⋯(1)同学,如果是你也有的机会,去祖国最需要的地区,奉献自己的青春,你会怎么做?(2)了写出仙人掌的只奉献不索取的品,作者采用了比的写法,把仙人掌和木、奇花异卉作比。并不是木、奇花异卉只索取不奉献,而是外貌的比。仿照的写法,写一种事物,突出它的某个特点本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。参考答案1.贮乏椭炼酵胭【解析】2.【解析】3.【解析】4.(1)暴晒过度光亮耀眼(2)健康的成长(3)(天气)极热【解析】5.(1)D(2)B(3)C【解析】6.(1)虽然(2)突然(3)显然【解析】7.(1)(2)略(3)仙人掌高

7、大的片状茎像板子一样,可以做建筑材料,建造农舍。【解析】8.(1)不像几乎非常(2)坚强文弱照顾健康成长(3)四承上启下【解析】9.(1)A(2)防止水土流失、固定流沙、保护农田桌角窗台当作观赏植物【解析】10.(1)而且虽然但却(2)貌不惊人高大挺拔摇曳多姿(3)B(4)奉献索取(5)略【解析】11.【解析】答案第1页,总1页

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