六年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠3415-16苏教版(无答案).docx

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1、六年上册文期中卷-巧冠3415-16教版(无)一、快拼写。8分xiōngpúgǔntàngkuìjiùhéǎikěqīn()()()()chuǎicèméiguījīchǔduòxìngqìtǐ()()()()二、运用字典的知填空5分1、“卵”是()构的字,用部首字法,先()部,再()画。2、“屑”是()构的字,用部首字法部首();用音序字法先音序(),再(),“屑”在字典的解有①粉末儿②得③形容非常小。“不屑一”的“屑”第()解。再其他一解成()。三、字填空6分走无路(投)流不息(川穿)情

2、不自(尽禁)汗流背()安然无(恙)不在乎(豪毫)理直气(状壮)大步星(流留)不(决)恍然大(悟梧)再接再(励)喜笑开(言)四、填空5分勉励鼓励激励鼓舞1、第一次上台言,我有胆怯,班主任便()我:“勇敢些,没关系!”2、雷的模范事迹()着千千万万的血青年。3、常()我和哥哥“有事者事竟成”。然⋯⋯但是⋯⋯宁可⋯⋯也⋯⋯只要⋯⋯就⋯⋯不但⋯⋯而且⋯⋯4、()自己受苦,()不孩子受半点委屈。5、你()咬开它,()可以看那新嫩的果肉。五、恰当的解。7分:①背②享有③失④拖欠⑤倚靠1、北京“六必居”是久盛名的百年老店。

3、()2、廉到自己的,主罪。()3、我消了隅抗的人。()4、这场篮球赛甲队以2分之差负于乙队。()精神:①表现出来的活力②主要的意义③人的思想5、汶川大地震中的小英雄们的精神鼓舞着我们。()6、这样的打扮显得很精神。()7、代表们认真领会文件精神。()六、补充诗句、名人名言和对联。6分1、随风潜入夜,。2、,文明规范贵坚持。3、探索真理比可贵。4、有令即行,。5、,敬业奉公宠辱不惊。6、人的天职。七、修改病句。6分1、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。2、夜深了,宁静的山村里显得很寂静。3、公路上来来往

4、往的小汽车、大货车川流不息地奔驰着。4、我和爷爷高兴地参观了今晚的音乐会。5、微笑能沟通人与人之间的友谊,是文明礼貌。八、把错乱排列的句子整理成一段通顺的话。6分()首先,弄清“写什么”,可以培养我们的概括能力。()这就是在分析时,要始终抓住三个问题:一篇文章写了什么?怎样写的?为什么要这样写?()最后,弄清“为什么要这样写”,可以培养我们围绕中心选择写作材料的能力。()我在老师的指导下,摸到了分析文章的一条门路。()抓住这三个问题,对培养我们的自学能力有哪些作用呢?()接着,弄清“怎样写的”,可以培养我们作

5、文布局谋篇的能力。九、快乐阅读。19分三国时期,赤壁大战前夕,曹操率领号称的八十三万大军,准备渡长江,占据南方。当时,孙刘联合抗曹,但兵力比曹军要少得多。曹操的队伍都由北方士兵组成,善于马战,可不善于水战。正好有两个精通水战的降将蔡瑁、张允可以为曹操训练水军。曹操把这两个人当作宝贝,优待有加。一次,东吴主帅周瑜见对岸曹军在水中摆阵,井井有条,十分在行,大惊。他心想,一定要除掉这两个心腹大患。曹操一贯爱才,他知道周瑜年轻有为,是个军事奇才,很想拉拢他。曹营谋士蒋干自称与周瑜曾是同窗好友,愿意过江劝降。曹操当即让

6、蒋干过江说服周瑜。周瑜见蒋干过江,一个计策就已经酝酿成熟了。他热情款待蒋干,酒席上,周瑜让众将作陪,炫耀武力,并规定只叙友情,不谈军事,堵住了蒋干的嘴巴。周瑜佯装大醉,约蒋干同床共眠。蒋干见周瑜不让他提及劝降之事,心中不安,哪里能够入睡。他偷偷下床,见周瑜案上有一封信。他偷看了信,原来是蔡瑁、张允写来的,约定与周瑜里应外合,击败曹操。这时,周瑜说着梦话,翻了翻身子,吓得蒋干连忙上床。过了一会儿,忽然有人要见周瑜,周瑜起身和来人谈话,还装作故意看看蒋干是否睡熟。蒋干装作沉睡的样子,只听见周瑜他们小声谈话,听不清

7、楚,只听见提到蔡、张二人。于是蒋干对蔡、张二人和周瑜里应外合的计划确信无疑。他连夜赶回曹营,让曹操看了周瑜伪造的信件,曹操顿时火起,杀了蔡瑁、张允。等曹操冷静下来,才知中了周瑜之计,但也无可奈何了。1.解释文中词语的意思。酝酿:___________________________________________无可奈何:________________________________________________________2.故事的起因是什么?请用一句话概括。____________________

8、___________________________________________________3.周瑜使用的是什么计谋?请读懂短文后选择正确的,打上“√”。①苦肉计②反间计③调虎离山计4.写出故事的梗概,要求主要内容突出,字数在150字左右。____________________________________________________________________________

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