人教版数学小学六年级上册第4单元比整理与复习单元检测卷第4单元跟踪检测卷.docx

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1、第4单元跟踪检测卷一、填一填。(每空1分，共22分)1．两个数的比表示()；比的前项除以比的后项所得的商，叫做()。2．()：6＝17：()＝24189．3：3的最简单的整数比是()，比值是()。348．)：＝12（）＝2：()＝()(填分数)。÷＝4(61895．乒乓球选手中，男生有28人，女生有16人，男生人数是女生人数的()倍，女生人数与男生人数的最简单的整数比是()，男生人数占总人数的()。．一个比的比值是3，如果这个比的后项是0.4，那么前项是()。62337．甲数是乙数的4，甲数和乙数的比是()；甲数比

2、乙数少4，甲数和乙数的比是()。8．李乐去图书馆，已走的路程和剩下的路程的比是3：5，李乐已经走了全程的()，还剩下全程的()。第1页共11页29．修一条公路，已经修了全长的3，已修的和未修的比是()，未修的和全长的比是()。10．如图，把25克糖溶解到200克水中，糖与水的质量比是()，糖与糖水的质量比是()。二、辨一辨。(对的在括号里画“√”，错的画“×”每)(题1分，共5分)1．马拉松选手跑40km，大约需要2小时，路程和时间的比是2：40。()2．比的前项和后项同时乘或除以相同的数，比值不变。()3．0.2

3、：0.1化简后是2。()54．运动队男生、女生的人数比是8：5，则男生人数是女生人数的8。()5．一场足球比赛的比分是2：0，因此，特殊情况下比的后项可以是0。()三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)第2页共11页11．讲数学故事比赛中，女生人数是男生人数的14倍，男生人数和女生人数的比是()。A．54B．45C．142．4：5的前项加上8，后项应()，比值不变。A．加上8B．减少8C．加上5D．乘33．100g盐水中含盐20g，盐和水的质量之比是()。A．1：5B．1：4C．1：64．

4、六(4)班共有70人，男女生人数的比是4：3，女生有多少人？列式正确的是()。4334A．70×B．70×C．70×D．70×77435．学校买来80本图书，按照一定的比例分配给三个班，正好分完，三个班分到的图书本数的比可能是()。A．2：3：5B．2：3：4C．1：2：3D．3：4：5四、计算挑战。(共21分)1．化简下面各比。(每题3分，共12分)：5：10：1升：350毫升0.125669300cm50dm42．求比值。(每题3分，共9分)第3页共11页1.28：0.32144：723时：15分2五、运用比，

5、解决图形问题。(4分)将下面方格中的梯形划分成3个三角形，使它们的面积比是1：2：3。六、运用比，选选手。(每题2分，共8分)下面是三名同学某次足球练习情况。姓名射门/次射中/次张晓156李欣105王浩18101．张晓的射中次数与射门次数的比是()，比值是()。2．李欣的射中次数与射门次数的比是()，比值是()。3．王浩的射中次数与射门次数的比是()，比值是()。4．马上举行全省小学生足球赛，各个小学推荐一名优秀的足球选手。如果你是体育老师，你会推荐谁去？为什么？第4页共11页七、解决问题。(每题6分，共30分)1

6、．池塘里有鲢鱼和鲫鱼共2700条，它们的条数之比为7：11，鲢鱼和鲫鱼各有多少条？2．快递员小张今天上午送了12份快递，已经送的与今天还要送的份数比是3：4，小张今天一共要送多少份快递？3．学校计划绿化一块260m2的空地，先划出总面积的133种树，剩余的按3：2的比种花和草，种花和草的面积各是多少平方米？4．配制一种喷洒果树的药水，农药和水的质量比是1200。如果有2kg的农药，需要加多少千克的水？如果有2010kg的药水，第5页共11页里面有多少千克的水？5．下表是合用一个水表的三户居民九月份用水情况，九月份共

7、交水费84元。三家各应交水费多少元？第6页共11页答案一、1．两个数相除比值372．243．2：124．4632374：775．411【点拨】关注单位“1的”变化。6．0.67．3：41：4358．889．2：11：310．1：81：9【点拨】求××与××的比是多少，一定要化成最简单的整数比。二、1．×2．×3．×4．×5．×三、1．B2．D3．B4．B5．A四、1.0.12：56＝12：5600＝3：14005106：959＝×610＝3：4300cm：50dm＝30dm：50dm＝30：50＝3：514升：35

8、0毫升＝0.25升：350毫升＝250毫升：350毫升＝5：72．1.28：0.32＝1.28÷0.32＝4144：72＝144÷72＝232时：15分3＝(2×60)分：15分＝90：15＝6五、略。【点拨】答案不唯一。先求各三角形的面积(假设每个小方格面积是1cm2)。(2＋4)×2÷2÷＋(12＋3)＝1(cm2)，1×1＝1(cm2)，1×2＝2(c