画法几何――剖视建筑图ppt课件.ppt

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1、6.2组合体的读图方法一、读图时需要注意的几个问题1.要把几个视图联系起来进行分析例:返回下页上页例:返回下页上页2.了解投影图中线与线框的含义返回下页上页线平面、曲面的积聚投影两面交线曲面轮廓素线线框平面曲面组合面孔或凸台3.注意抓特征视图——最能反映物体形状特征的那个视图。形状特征视图例:形状特征视图返回下页上页——最能反映物体位置特征的那个视图。位置特征视图位置特征视图返回下页上页二、读图的方法和步骤看图的方法看图的步骤:1.看视图抓特征看视图——以主视图为主,配合其它视图,进行初步的投影分析和空间分析。抓特征——找出反映物体特征较多的视图,在较短的时间里,对物体有个大概的了解

2、。形体分析法线面分析法返回下页上页3.综合起来想整体在看懂每部分形体的基础上,进一步分析它们之间的组合方式和相对位置关系,从而想象出整体的形状。2.分解形体对投影分解形体——参照特征视图,分解形体。对投影——利用“三等”关系,找出每一部分的三个投影,想象出它们的形状。返回下页上页4.线面分析攻难点一般情况下,构形清晰的形体,用上述形体分析方法看图就可以解决。但对于一些较复杂的形体,特别是由切割体组成的形体,单用形体分析法还不够,需采用线面分析法。返回下页上页返回下页上页三、读图训练例1:已知组合体的V、H,求W投影返回下页上页例2:补全形体投影中所缺的线返回下页上页例2:补全形体投影

3、中所缺的线6.3基本视图右视图主视图俯视图左视图后视图仰视图⒈形成从右向左投射从下向上投射从后向前投射返回下页上页⒉六个投影面的展开主视俯视左视右视后视仰视返回下页上页除后视图外,靠近主视图的一边是物体的后面,远离主视图的一边是物体的前面。⒊六面视图的投影对应关系长高宽上下左右前后右左度量对应关系:仍遵守“三等”规律方位对应关系:主视俯视仰视左视右视后视长返回下页上页6.4剖视图问题:当形体的内部形状较复杂时,视图上将出现许多虚线,不便于看图和标注尺寸。解决办法?采用剖视图返回下页上页一、剖视图的概念⒈剖视图的形成假想用一剖切面将形体剖开,移去剖切面和观察者之间的部分,将

4、其余部分向投影面投射,并在剖面区域内画上剖面符号。返回下页上页2.剖视图的画法确定剖切面的位置想象哪部分移走了?剖面区域的形状?哪些部分投射时可看到?在剖面区域内画上剖面符号。虚线不画返回下页上页AAA-A3.剖视图的标注②剖切符号:表示剖切面起、迄和转折位置及投射方向。③剖视图的名称。标注内容:①剖切线:指示剖切面的位置(细单点长画线)。一般情况下可省略。返回下页上页4.画剖视图的注意事项①剖切平面的选择:通过形体的对称面或轴线且平行或垂直于投影面。②剖切是一种假想,其它视图仍应完整画出,并可取剖视。③剖切面后方的可见部分要全部画出。④在剖视图上已经表达清楚的结构,在其它视图上此

5、部分结构的投影为虚线时,其虚线省略不画。但没有表示清楚的结构,允许画少量虚线。⑤不需在剖面区域中表示材料的类别时,剖面符号可采用通用剖面线表示。通用剖面线为细实线,最好与主要轮廓线或剖面区域的对称线成45°角;同一物体的各个剖面区域,其剖面线画法应一致。返回下页上页二、剖视的种类及适用条件1.全剖视用剖切面完全地剖开物体所得的剖视图。外形较简单,内形较复杂,而图形又不对称时。适用范围:AAA-A返回下页上页⒉半剖视不能表达外形AAA—A存在什么问题?返回下页上页解决办法:以对称线为界,一半画视图,一半画剖视。半剖视已表达清楚的内形虚线不画A—A返回下页上页BBAAA-AB-B返回下页上页

6、适用范围:内、外形都需要表达,而形状又基本对称时。BB3.局部剖用剖切平面局部地剖开物体所得的剖视图。AAA-AB-B返回下页上页BB3.局部剖用剖切平面局部地剖开物体所得的剖视图。B-BAAA-A可用双折线代替波浪线。返回下页上页三、剖切平面的种类及适用条件1.单一剖切平面⑴平行于某一基本投影面AAA-A返回下页上页⒉两相交的剖切平面☆标注方法:☆应注意的问题:①两剖切面的交线一般应与形体的轴线重合。②在剖切面后的其它结构仍按原来位置投射。☆适用范围:当形体的内部结构形状用一个剖切平面剖切不能表达完全,且形体又具有回转轴时。AAAA-A返回下页上页⒊几个平行的剖切平面☆标注方法:☆注意

7、问题:①两剖切平面的转折处不应与图上的轮廓线重合,在剖视图上不应在转折处画线。②在剖视图内不能出现不完整的要素。只有当两个要素有公共对称中心线或轴线时,可以此为界各画一半。☆适用范围:当形体上的孔槽及空腔等内部结构不在同一平面内时。AAA-AAAA-A返回下页上页0返回下页上页作业:P20,P21(1,2,3),P22,P23,P25(1),P26,P27第七章建筑施工图建筑一般是指供人们进行生产、生活或其他活动的房屋或场所。7.1

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