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时间：2020-10-01
《五年级上语文教案-中国古代文学家小故事三则教科版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中国古代文学家小故事三则教学目标：1、用普通话正确流利有感情的朗读课文。2、认识到10个生字，正确书写12个生字。读记本课的一些词语。3、读懂课文内容，感受中国古代文学家对待写作的严谨态度领悟写作道理。4、在阅读中体会作者细致入微的观察方法，积累、揣摩语言，初步代领悟作者形象生动逼真传神的语言描写方法。来[源学科网ZXXK]教学重点难点读懂课文内容，感受中国古代文学家对待写作的严谨态度领悟写作道理。教学流程：一情趣导入中国古代的文学家们，也创造了属于中国人自己的文学史，有一大批文学家在文学创作上为中国做出
2、了杰出的贡献，这源于他们严谨治学的态度，他们对写作的要求近乎苛刻，不轻易放过一词一句。请看关于他们的一些小故事二、初读感知1、读读通顺流利2、读说说讲了哪几个人的小故事3、读说说每个故事讲了什么事？4、读你对哪个故事最感兴趣，为什么？小组交流[来源学科网ZXXK]这三个故事都有什么写作特点，你从中受到哪引起启发。来[源:Z#xx#k.Com]全班讨论从三个故事，你能总结出写作要注意哪几点吗？三、教学字词1、小组内自学本课词语2、小组自学本课生字四、拓展升华汇报你收集到的关于这些小故事人物的其他故事或诗句。
3、板书设计：推敲欧阳修作文王安石撕稿选词炼句反复修改见解独到[来源:Z§xx§k.Com]来[源学科网]文章一字值千金
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