二年级下语文教学设计-向人请教教科版.docx

《二年级下语文教学设计-向人请教教科版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题：能说会写向人请教教学日期：教学目标：1、通过口语训练，使学生学会如何向别人请教问题。2、使学生体会到帮助别人是一种快乐。3、培养学生尊重他人，认真倾听别人讲话的好习惯。教学重难点：学会如何向别人请教问题。教学准备：挂图教学流程：一、创设情境，切入话题同学们看文文和龙龙在做什么呢？二、展开讨论，明确话题1、引导学生回忆在生活、学习中向哪些人请教过问题，向别人请教过什么问题，是怎么请教的。[来源:学科网ZXXK]2、学生搜集话题。[来源:Zxxk.Com]3、教学生应如何向别人请教：（1）自己要先想清楚，打算向别人请教些什么，要问几个问题。请教过程中，发现没听懂的问题要及时问

2、明白。（2）向别人请教，态度要谦虚、诚恳，要讲礼貌，还要一边听，一边记。三、扮演角色，小组练习[来源:Z§xx§k.Com]1、学生自由选择不同的形式，如，向老师请教，向家长请教，向同学请教。2、引导学生进入角色，进行“体验性”演练。四、全班交流，师生评议1、选出三组进行全班表演。[来源:学

3、科

4、网]2、引导学生从请教的内容、态度等方面进行评价。板书设计：向别人请教：内容方面——要先想清楚，心中有数态度方面——谦虚、诚恳、有礼貌教学反思：[来源:Zxxk.Com]