欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:58725464
大小:67.74 KB
页数:2页
时间:2020-10-01
《二年级上语文教学设计-家乡的冬天教科版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、家乡的冬天(138)教学目标:1、抓住一两个特点,写出家乡冬天的景色。..................2、培养学生的观察能力和想象能力。3、培养学生热爱家乡的情感。教学时间:1课时教学过程:一、创设情境,激发兴趣外地的一个旅游团要到我们这里旅游,却不知道我们这里的冬天什么样。老师想聘请一个导游讲解员,专门给这个旅游团介绍我们这里冬天的主要特点。二、出示题目,明确要求﹙1﹚板书写话题目《家乡的冬天》。﹙2﹚讨论题目,明确写话范围——我们这里冬天的景色。﹙3﹚明确写话要求。①读写话要求。②讨论交流,明确写话要求:仔细观察,
2、抓住一两个特点。三、观察讨论,抓住特点﹙1﹚出示本地冬天的景色,引导学生认真观察,找出本地冬天景色的特点。﹙2﹚分组交流、讨论,找准冬天的主要特点。(观察冬天的特点,可引导学生从气温高低、有无冰雪、景物的变化、人们的衣着等方面思考。)﹙3﹚小组汇报。四、先说后写,降低难度(1)个人练说。(2)同桌互说、互评。(3)选学生试说(4)动笔写话。①出示要求:抓住特点,写清楚、写具体,不会的字可查字、问别人,也可以用拼音代替。②提供写话基本格式:我的家乡在————————,这里的冬天——————————,——————————。③引
3、导学生写好后认真读一读、改一改不通的句子和不具体的地方。五、总结:说说这节课的收获?六、作业:修改自己写话板书:家乡的冬天特点:气温高低有无冰雪景物的变化人们的衣着等反思:[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com]
此文档下载收益归作者所有