二年级上语文教学设计-家乡的冬天教科版.docx

二年级上语文教学设计-家乡的冬天教科版.docx

ID:58725464

大小:67.74 KB

页数:2页

时间:2020-10-01

二年级上语文教学设计-家乡的冬天教科版.docx_第1页
二年级上语文教学设计-家乡的冬天教科版.docx_第2页
资源描述:

《二年级上语文教学设计-家乡的冬天教科版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、家乡的冬天(138)教学目标:1、抓住一两个特点,写出家乡冬天的景色。..................2、培养学生的观察能力和想象能力。3、培养学生热爱家乡的情感。教学时间:1课时教学过程:一、创设情境,激发兴趣外地的一个旅游团要到我们这里旅游,却不知道我们这里的冬天什么样。老师想聘请一个导游讲解员,专门给这个旅游团介绍我们这里冬天的主要特点。二、出示题目,明确要求﹙1﹚板书写话题目《家乡的冬天》。﹙2﹚讨论题目,明确写话范围——我们这里冬天的景色。﹙3﹚明确写话要求。①读写话要求。②讨论交流,明确写话要求:仔细观察,

2、抓住一两个特点。三、观察讨论,抓住特点﹙1﹚出示本地冬天的景色,引导学生认真观察,找出本地冬天景色的特点。﹙2﹚分组交流、讨论,找准冬天的主要特点。(观察冬天的特点,可引导学生从气温高低、有无冰雪、景物的变化、人们的衣着等方面思考。)﹙3﹚小组汇报。四、先说后写,降低难度(1)个人练说。(2)同桌互说、互评。(3)选学生试说(4)动笔写话。①出示要求:抓住特点,写清楚、写具体,不会的字可查字、问别人,也可以用拼音代替。②提供写话基本格式:我的家乡在————————,这里的冬天——————————,——————————。③引

3、导学生写好后认真读一读、改一改不通的句子和不具体的地方。五、总结:说说这节课的收获?六、作业:修改自己写话板书:家乡的冬天特点:气温高低有无冰雪景物的变化人们的衣着等反思:[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com]

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。