二年级上美术教案-染色游戏人教新课标2014.docx

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1、《染色游》教案一、教学目知与能力：初步了解扎染的基本知，感受的精美。程与方法：掌握基本的折、染色的方法。用染好的做手工或装物品。情感度与价：引学生通意折、染色、感受色彩之美，激学生学的趣。二、教学重点教学重点：能运用意折行染色，并用染好的做手工或装物品。教学点：能运用多种折叠方法行浸染，并将染好的做有意的手工。三、教学策略通感受—探索践—二次作三个板，感受染色的魅力。学生了解扎染的基本知；折、染色的技法；意折叠，学会用色彩的搭配效果，行染色；在此基上行二次作，运用染色作品制作剪、花卉、蝴蝶等富有装美感的作品，装点生活。四、教学程教学内容：《染二年上

2、册教唐涵年色游》教学程序1．入新2．教学：教示范染色作品制作的基本流程3．探究的意折叠方法教学活（含程与方法）目的和明播放儿童歌曲《欧波扎染》，学生听听歌曲中介的是我国哪种工。欣：走云南周城白族扎染，了解的扎欣歌曲和，染制作方法。入新出示《染色游》，同学用体染色效果的美首先色然后折学生仔察接着染色染色作品制作的最后打开基本流程得染色作品出示四种折叠方法：“井”字折法、“米”字折法、“田”字折法、“十”字折法⋯⋯学生可其他折叠方法（3分）学生学和教挑出学生有意的折，学生介自己的折折叠方。法。（可学生上台演示）其他同学欣同人的作品，从作品及作品名字中

3、，感悟折方法和色彩搭配的思路4．创意制作作品5．完成一幅作品的课堂作业。6．教学检测7．教学拓展了解窗花的制作步骤。了解花朵的制作方法。了解一些具体作了解剪纸蝴蝶的制作步骤。品的制作方法了解立体蝴蝶的制作方法。学生尝试运用染色作品进行二次创作（1）创意折叠宣纸并染色。学生运用染色作（2）注意色彩搭配和谐美观。品制作剪纸、花（3）创意运用染色作品，制作新的装饰品。卉、蝴蝶等富有装（4）清洗干净颜料，整理好工具，保持桌面整洁饰美感的作品（1）同学先介绍自己的作品：我用（）折纸方法，（）色彩规律，制作了学习效果检测，促染纸作品。进学生掌握纸张我还用折纸

4、制作成了名字《》。的创意折叠方法我的作品最具创意的部分是（）。和染色方法（2）教师和同学对作品点评，提出建议通过创意折叠纸张，并能运用一定的色彩规律进行培养学生的创新染色意识