三年级下英语教案-Unit5PartsoftheBodyPartA闽教版.docx

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1、Unit5PartsoftheBody文化和语言注释1.在日常生活中，中国人和英美人对体态语的理解差异较为突出。例如：英美人用拇指和食指合成一个圆圈，表示“OK”(好)，而中国人的这一手势常用来表示“零”。中国人向人招手示意向其靠近时掌心朝下，英美人则相反，他们做这一手势时掌心是向上的。中国人赞赏别人的头发和衣服时，有时会用手摸摸别人的头发和衣服，英美人对这种举动却极为反感。英美儿童不喜欢大人在他们身上摸摸拍拍，而中国儿童却认为这是大人对他们的爱抚行为。英美人交谈时喜欢面对面，并且不断地交流目光，目光的接触代表着礼貌和真

2、诚。因此，英美有句格言Nevertrustapersonwhocan’tlookyouintheeyes.(不要相信不敢直视你的人。)但英美人又讨厌那种目不转睛的凝视（stare）,因为在他们看来，这是一种非常粗鲁的行为，觉得别人把他们当成是“物”而不是人。2.与英美人打交道，双方是否握手，如何握手也有一套讲究。他们遵循以下一些惯例：（1）年少者等年长者先握手；（2）男士等女士先握手；（3）客人等主人先握手；（4）职位低的等职位高的先握手；（5）伸手时间不宜太长，松紧要适度，眼睛要正视对方；（6）异性间握手只是一种象征性

3、姿势。3.face指“脸”。各式各样的脸的表达如下：圆脸（roundface），瘦脸（bonyface），圆脸的（roundfaced），方脸的（squarefaced）,马脸的（horsefaced）。face还可以指“表情”，如：开朗的表情（beamingface）,忧郁的表情（glumface），闷闷不乐的表情（longface）等。4.eye指“眼睛”。与eye有关的复合词有eyeball（眼球），eyebrow（眉毛），eyelash（睫毛），eyelid（眼睑），eyeshadow（眼影），eyebrowpe

4、ncil（眉笔）等。5.nose指“鼻子”。与nose有关的几种表达如下：鼻孔（nostril），鼻尖(tip)，长/短鼻(along/shortnose)，扁平鼻(aflatnose)，鼻梁(thebridgeofthenose)，擤鼻子(blowone’snose)，捏住鼻子(holdone’snose)，鼻子灵(haveagoodnose)等。6.head是指包含脸、脖子以上的身体部分，有时亦指眼睛以上及后面长有头发的部分。head还指“头脑”、“智慧”、“智力”，如：aclearhead(清醒的头脑)，Useyo

5、urhead.（动动你的脑。）head还可指“长官”、“首脑”，如：theheadofaschool(校长)。7.feet是foot的复数形式，类似变化的单词还有tooth—teeth。8.Handsup.（举手。）指双手向上举，多指做操或做游戏之类的动作。Handsdown.(放下手。)与Handsup动作正相反。PartA教学目1.学face，eye，nose，mouth，ear，初步运用touch。2.学句子：Drawa....[来源:Z&xx&k.Com]3.理解句子：Touchyour....4.学字母u在重音

6、中的音。5.学唱歌曲：FollowMe.6.功能：描述身体部位。教学重点1、人体部位名称：face、mouth、ear、eye、nose2、句型：Touchyour⋯.Drawa⋯.教学点人体部位名称：face、mouth、ear、eye、nose教具准1.字母卡片：五个元音字母。2.卡片：face，eye，eyes,nose，mouth，ear，ears,run，duck，jump等。3.音机或教学光。教学步Step1Warmingup1.生互致候。2.学韵律：LondonTime.Step2Revision1.复句子

7、：What’sthetime？It’s...o’clock.2.欣歌曲：FollowMe.3.由歌曲入，揭示并板：Unit5PartsoftheBodyPartAStep3Presentation（一）教授身体部位：face，eye，nose，mouth，ear1.教播放文CD-ROM，或引学生看中情景，初步感知身体部位face，eye，nose，mouth和ear的音。2.教授face。[来源:Z#xx#k.Com]教师用简笔画勾勒出一幅头像，边画边说：“Let’sdrawaface.Look，it’saface”.引

8、出face的教学。教学方法：出示单词卡片，教师领读，学生模仿跟读。操练活动：分小组操练单词，然后个别拼读。3.教授单词：eye。(1)教师继续边画边说：“Nowdrawaneye.Look，it’saneye.”引出eye的教学。(2)让学生区分eye和eyes，强调“aneye”，并用肢体语言操练eye和eyes，