三年级下数学教学设计平方分米沪教版.docx

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1、平方分米教学内容:平方分米教学目标:1认识面积单位dm2,建立1dm2的直观表象,知道它的写法2知道与它相邻的两个面积单位之间的进,并会进行简单的单位换算。3让学生感知面积单位的大小,培养学生的空间感知能力教学重点:掌握与它相邻两个面积单位之间的进率教学难点:理解之间的进率关系教学准备:准备的正方图形教学过程:课前准备:同桌互相说说学过哪几类单位?各有哪些?1.我们学过那些长度单位?你知道它们之间的关系吗?生:千米、米、分米、厘米、毫米1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米2.学过哪些面积单位?生:平方厘米、平方米3.你能说出面积单位之间的进率吗?生:1平方米

2、=100平方厘米二、中心1、师:拿出1平方厘米、1平方分米、1平方米的正方形进行比较。阅读书P5对于1平方厘米、1平方分米的定义,感知面积单位的大小。2、师:举例说一说哪些物体表面的大小约是1平方分米。3、师:你知道1平方分米与1平方厘米之间的关系吗?小组讨论生讨论:可以在1平方分米的正方形纸上打1厘米为边长的方格,观察1平方分米里有几个1平方厘米。生动手操作(通过1分米=10厘米,把边长分为10段打方格)。得出结论1平方分米=100平方厘米师:你知道1平方分米与1平方米之间的关系吗?引导学生将100张1平方分米的正方形纸片拼搭成一个面积为1平方米的大正方形。得出结论1平方米=100平

3、方分米4、练习10dm=______m10dm=_______cm10cm=________dm1m=_______cm8m2=_________dm26dm2=_______cm2700dm2=_______m2100cm2=_________dm2三、小结师:你今天学到了什么?检测练习:练一练:15平方米=(300平方厘米=(26000平方米=(板书:111)平方分米)平方分米)平方分米面积单位平方米=100平方分米平方分米=100平方厘米平方米=10000平方厘米课后反思:

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