三年级下册英语教案-Module5Unit1ShegoestoschoolonMondays∣外研版(三起).docx

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1、Module5Unit1ShegoestoschoolonMondays教案1教学目1.能听写:only,year,onthephone,athome,gotoschool,onMonday.2.掌握句型Is⋯athome?/Who’sthat?/ShegoestoschoolonMondays.3引学生理解文中goes和does的用法。2学情分析三年下册第五模是一个新增的元,里面新增了不少知点,我就首先用上学的chant入,学生在一个情境中自然的入学。尤其是第一部分的小猫小狗的,和新行接,平自然的渡。我就在第一部分复解决掉,里面

2、然出了新的”Monday”但是可以不作新授理。不用另外情境,就用文原本的情境就可以了。我把放在文中解决,可以加深学生新授内容的印象,更好的理解和掌握。我可以利用文中的情境,在理第三人称数的候,没有直接第三人称怎,而是出示正确的和的形式学生找,学生自己找出来,第三人称数一法点也有了比清楚的知。然后在最后拓展加上一个小游。学生在游中将新授内容复了一下。3重点点1.能正确运用句型Is⋯athome?/Who’sthat?/ShegoestoshoolonMondays.2.理解文中goes和does的用法,同掌握句型Shegoestos

3、choolonMondays能.用句型他人的日常行行提。4教学程活1【入】Step1.Warmingup1.生互相好。2.学生一起表演上所学的chant。同复上表示体育运的。3.出示play,Monday的解。4.Lead-in[来源:学#科#网Z#X#X#K]A.Lookatthepictureandthink.Whatdoestheyellowcatlike?Whatdoesthebluedoglike?[来源:学。科。网]B.理解语境:小狗在睡觉,小猫却不停地问小狗问题,结果把小狗惹怒了。C.Listen,pointands

4、ay[.来源:学科网]活动2【讲授】Task&presentation[来源:Zxxk.Com]DoesthebluedogplayfootballonMondays?No,hedoesn小蓝’狗t星.期一踢足球了吗?不,他没有。那么接下来我们看一下Amy,Tom他们在星期一都做些什么吧。4.TextlearningA.Listen,pointandfind“goes,does”.B.Listen,pointandsay.讲解课文,并板书。C.Readafterthetape.5.PracticeA.Listenandsay.(P

5、28)AmygoestoschoolonMondays.Tomdoesn’tgotoschoolonMondays.Do.andBsay.(P28)6.TaskcompletionExercises.7.Summaryandhomework.A.Readthetext3times.B.向同伴说说自己家人在星期一的活动。[来源:学科网]活动3【作业】Homework1抄写单词及词组2熟读课文5遍

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